Травля в школе — острая социальная проблема. По статистке буллингу подвержены больше 60% детей. Что такое буллинг? Как помочь ребенку? Какие могут быть последствия? Об этом в специальном репортаже Майи Швецовой.
«Вот мы здесь, вот здесь побыли, а ты так и ходишь на свои занятия. Вот такая ты отстойная», — рассказывает о своих школьных годах Айсылу Зарипова.
Оскорбления, травля со стороны одноклассников, физическое и психологическое насилие. Как следствие – неуверенность в себе и комплексы – с этим сталкиваются в школе многие. Расскажут об этом единицы.
Айсылу – лауреат международных конкурсов, музыкант, окончила консерваторию. Ее жизнь тесно связана со сценой – многочисленные концерты, внимание публики – все это для нее уже привычно. Музыка для нее стало неотъемлемой частью жизни. Казалось бы у этой спокойной и лучезарной девушки никогда не было проблем с общением. Но улыбка спадет при воспоминаниях о школьных годах. Тема неудобная и неприятная.
Айсылу вспоминает, что травля в школе началась неожиданно. Заступилась за девочку, встала на ее сторону и оказалось той самой, кого одноклассники посчитали можно сделать мишенью для оскорблений и жестоких издевательств.
«Я вообще не хотела идти в школу. Ты хочешь все что угодно сделать, н туда не идти, потому что ты не знаешь, что ждать вот сегодня. Все пройдет сегодня нормально, тебя там никто не тронет, хотя, если подумать… Если с тобой никто не общается, то чего ты боишься?», — рассказывает Айсылу Зарипова.
Буллинг переводится с английского как «травля», «запугивание». Страдают от него по статистике больше 60% российских школьников. Случится он может с кем угодно.
Буллинг Айсылу терпела долго – семь лет. Родителям о проблемах с одноклассниками не говорила – расстраивать не хотела.
«Он не говорит, потому что ему страшно, потому что он винит себя. Что если он расскажет сейчас, то возможно будет хуже», — говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани.
Буллинг развивается внезапно и его жертвой может стать любой. Айсылу в шутку говорит , что у нее была двойная жизнь – днем – школа, где ее унижали, а после музыкальная школа, где она чувствовала себя иначе.
«Благодаря тому, что я выступала с ранних лет на сцене. Я слышала аплодисменты. Я получала награды. Вообще-то! Со мной все нормально. Тут то я активная», — рассказывает Айсылу Зарипова.
Специалисты говорят, что булить могут из-за зависти, из-за мести.
«Мотивация ребенка, который буллит . разная. Есть зависть, есть самоотверждение. Трансляция опять же таки поведения в семье. ТО есть в семье к нему относились достаточно жестко, и у ребенка отложилось, что это норма», — говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани
Чаще всего булингу подвержены подростки 12-4 лет. Психика ребенка в этом возрасте еще не укрепилась. Последствия травли могут быть трагичные. В Татарстане количество суицидов в 2023 году снизилось по сравнению с 2022 годом. Произошло 13 самоубийств и шесть попыток, в 2022 году было 22 детских самоубийства.
«Часто так бывает, что ребенок делает попытки суицида, когда становится жертвой нападок со стороны своих сверстников. Он терпит до последнего, а потом принимает страшное трагическое решение, потому что не видит другого выхода», — объясняет Ирина Волынец Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан.
Психологи советуют не давать эмоций агрессору. Игнорирование обидчика в этом случае может помочь исправить ситуацию. Но бороться с буллингом в школе ребенок один не сможет.
«Какой учитель должен этим заниматься. Учитель-предметник может стать свидетелем травли какого-то ребенка – он должен сообщить незамедлительно классному руководителю, директору школу и завучу по воспитательной работе», — говорит Ирина Волынец Уполномоченный по правам ребенка в Республике Татарстан.
«Буллинг невозможно урегулировать или отпустить на самотек, что он сам как-то прекратится. Буллинг надо останавливать. Остановить его могут только взрослые», — говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани
Ответственность за детей всегда несет взрослый. Заметить травлю или ее признаки могут те, кто находится рядом – родители и учителя.
«Учителя не замечали. Может они в работе были. Вообще они узнали о том, что что-то не так, когда мои родителе уже обратились», — говорит Айсылу Зарипова.
«Родители должны объяснить своему ребенку, как он должен вести себя. Не обзываться, не говорить плохо учителю и ученикам», — рассказывает Екатерина Папазян , начальник ПДН Отдела полиции №4 Юдино УМВД России по г.Казани
Родители должен следить за поведением своего ребенка. Отказ от учебы любым способом, подавленное состояние, плохая успеваемость – все это может стать поводом задуматься, а все ли у моего ребенка хорошо в школе.
«Нужно чтобы были доверительные отношения со взрослыми. Проговаривать это. Он должен знать, что можно обратиться к психологу, к классному руководителю» — говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани
Рассмотрим виды буллинга. Вербальный – это словесные издевательства и запугивания. Жертву постоянно унижают и оскорбляют. Ребенок в этот момент получает колоссальный стресс и он не понимает, в чем его вина.
«У тебя поиск какой-то. Ты ищешь что-то в себе. Когда на самом деле проблема в другом . Нет в тебе никаких проблем. Ты просто попала не в тот класс. Не в те интересы. Я не могла вырваться оттуда определённое время, потому что я боялась. Вот опять скажут, ой она вот так ушла. Фу!», — говорит Айсылу Зарипова.
Социальный буллинг. С жертвой специально никто не общается. Ребенок начинает думать, что с ним что-то не так.
«Социальная изоляция. Развивается на этом фоне и депрессивное какое-то состояние и может привести к трагическим последствиям», — говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани.
Физическая травля. Агрессор берет на себя роль главного обидчика в классе. Над жертвой начинается не только психологическое, но и физическое насилие. Ребенку могут толкнуть, пнуть, ударить. У кого на что хватит фантазии
«Физически могли что-то сделать. Толкнуть тебя. С портфель там что-то сделать. Отобрать его. Дернуть тебя за что-то», — рассказывает Айсылу Зарипова.
«Он испытывает тревожность, страхи, трудности в коммуникации. У него подавленное настроение. Он испытывает при этом вину. И ему кажется, наверное, со мной что-то не так раз так со мной поступают. При этом могут быть приступы гнева, мысли о мести»,— говорит Лейсан Енькова руководитель Центра психолого-педагогической помощи детям и молодежи «Доверие» при Комитете по делам детей и молодежи г.Казани.
«Много случаев, когда пинают, когда накидываются. Переломы», — рассказывает Екатерина Папазян , начальник ПДН Отдела полиции №4 Юдино УМВД России по г.Казани.
Случаев мести над обидчиками много. Бывает что жертвы в отчаянии пытаются решить вопрос физической расправой, не боятся рассказывать родителям, они могут подать заявление в полицию по факту издевательств.
Проблема буллинга до сих пор остается трудно разрешаемой. Последствия травли могут быть самые разные. Но самый действенный способ один – недетские проблемы решать сообща со взрослыми, чтобы хотя бы с их стороны не было равнодушия.
Нашли опечатку? Выделите фрагмент и отправьте нажатием Ctrl+Enter