29 марта на отделении специального фортепиано состоялось важное и значимое мероприятие, посвященное прошедшему в июне 2023 г. XVII Международному конкурсу им. П.И. Чайковского, «Лауреаты конкурса, специальность «Фортепиано». Участниками проекта стали обучающиеся 7–9 классов, I–II курсов отделения специального фортепиано Колледжа искусства и культуры МаГК им. М. Глинки. Автор и руководитель проекта – заведующая отделением специального фортепиано Чванова Т.П.
Это был уже второй интерактивный образовательный проект, прошедший на отделении. В прошлом году аналогичное мероприятие проводилось в формате коллоквиума и был посвящено творчеству И.С. Баха.
Цель нынешнего проекта — познавательная — дать возможность участникам не только узнать интересные факты об истории становления и развития конкурса, проследить за судьбой лауреатов, но и познакомить учащихся-пианистов с шедеврами фортепианного искусства разных эпох, с многообразием исполнительских интерпретаций молодых исполнителей – финалистов конкурса. Проведению этого мероприятия предшествовала серьезная и кропотливая работа автора проекта по подбору информации по истории конкурса, ставшего национальным достоянием нашей страны, кратких сведений о финалистах конкурса, подборка видео их выступлений.
Все участники проекта, разделившись на группы, выступили с подготовленными сообщениями о лауреатах. Ребята творчески подошли к подготовке к проекту: использовали не только подборки сведений о финалистах, но и самостоятельно нашли интервью с лауреатами, дополнили свои сообщения видео конкурсных выступлений молодых музыкантов, представили собственные мультимедийные презентации, поделились своими впечатлениями.
Значение подобных образовательных интерактивных мероприятий трудно переоценить. Они не только расширяют кругозор обучающихся, обогащают слух, но и способствуют умению вслух выражать свои мысли, публично обмениваться мнениям со сверстниками, формируют потребность у подрастающего поколения к поиску дополнительной информации, к тому же такие коллективные мероприятия сплачивают ребят.