99 представителей коллектива решетневцев из числа выбранных 122 делегатов прошли регистрацию и стали участниками ежегодного форума, который в этом году вуз провел 4 апреля. В повестку было внесено семь вопросов - от процедур регулирования трудовых отношений до утверждения глобальной стратегии развития направлений деятельности вуза.
Впервые на конференцию решетневцев был приглашен заместитель председателя Правительства Красноярского края А.М. Медведев. Он и дал старт работе, сфокусировавшись в своем приветственном слове на идее движения университета в контексте развития всей страны, перед которой сегодня стоит вызов формирования технологического суверенитета.
- Понятно, что у вуза сверхзадача – подготовка квалифицированных кадров, прежде всего, для традиционных партнеров - лесопромышленного комплекса, ракетостроительной отрасли, но нам кажется, Университету Решетнева надо ставить более амбициозные задачи. Для Правительства Красноярского края важно, чтобы вы позиционировали себя не просто как региональный вуз, а как национальная инженерная школа! Правительство подставит плечо под все полезные инициативы, которые университет будет готов реализовывать, - заявил Медведев.
Алексей Михайлович также выполнил и приятную миссию, вручив награды Губернатора Красноярского края шестерым сотрудникам, отмеченным за высокий профессионализм и добросовестный труд.
Почётными грамотами были награждены завкафедрой экономики труда и управления персоналом О.Е. Подвербных и профессор кафедры информационно-управляющих систем Г.А. Доррер.
Благодарственных писем удостоились замначальника спорткомплекса В.В. Лебедихин, завкафедрой химических технологий ракетных топлив, нефтепродуктов и полимерных композиций В.Д. Ворончихин, завкафедрой организации и управления наукоемкими производствами Ю.А. Анищенко и завкафедрой космических средств и технологий В.А. Лапко.
Гвоздевым вопросом повестки стал отчет «Приоритеты развития университета», представляющий итоги работы вуза в 2023 году и задачи года текущего. По словам спикера - ректора Э.Ш. Акбулатова, сбор и анализ информации для отчета осуществлялись с участием многих коллег и партнеров вуза, работа заняла более месяца.
Но буквально накануне в отчет были внесены новые акценты, главным образом, в части постановки перспективных задач на 2024 год, в связи с решениями проведенного российским минобрнауки видеосовещания, посвященного подготовке Всероссийского форума «Кадровое и научно-технологическое обеспечение проектов технологического суверенитета».
Совещание проходило с участием российских вузов, реализующих программы подготовки инженерных кадров. В фокусе обсуждений оказались вопросы реагирования на вызовы, которые стоят сегодня перед индустрией страны, и подготовки кадров в интересах развития экономики в новых условиях внешней политики, требующей решения задачи технологического суверенитета
- Это вызовы на перспективу ближайших десятилетий, когда нашей стране предстоит работать в условиях недружественного отношения со стороны стран коллективного запада. Речь о новой реальности для высшего инженерного образования, которому предстоит восстановить проектирование, производство и обслуживание целого ряда сложных технологических кластеров, которые ранее мы могли импортировать. Нужны разработчики технологий, конструкторы, интеграторы, ориентированные на конкретный результат. Была поставлена задача организации работы вузов по корректировке действующих программ развития университетов и разработки новых программ на период до 2030 года с целью ориентации на принципы технологического суверенитета - пояснил Акбулатов..
Отчет о работе университета в 2023 году был построен по направлениям деятельности в рамках проекта стратегического лидерства «Приоритет 2030».
К успешным результатам ректор отнес запуск новых научно-исследовательских лабораторий и R&D центров, разработку новых программ инженерного обучения, в том числе сетевых, с учетом интересов индустриальных партнеров, новые форматы практикоориентированной подготовки, эффективного трудоустройства обучающихся, прежде всего, обучающихся Аэрокосмического колледжа, развитие практики целевого обучения, увеличение массы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, и многое другое.
Важно, что Университет Решетнева показывает хорошую динамику по ключевым направлениям своей деятельности, и действительно, обладает достаточным потенциалом. Но есть и минусы, и о них ректор также упомянул в отчете, - все еще не решен вопрос более активного вовлечения профессорско-преподавательского состава в работу по новым проектам вуза.
В качестве основных, ректор назвал ряд актуальных задач, стоящих перед университетом до 2030 года, в том числе, обеспечение наращивания объемов НИР и ОКР по приоритетным направлениям; в целях интеграции в решении задач, связанных с социально-экономическим развитием Красноярского края, формирование предложений и обеспечение реализации проектов программы научно-технологического развития региона; организация работы по определению актуальных направлений деятельности в области исследований и разработок и обеспечение формирования устойчивых коллективов квалифицированных специалистов; обеспечение разработки не менее 10 передовых программ инженерного образования; продолжение развития системы проектного обучения, в том числе на базе технологического инкубатора; наращивание объемов производственных практик обучающихся на базе научных лабораторий, выполняющих реальные заказы индустриальных партнеров; расширение практики демонстрационного экзамена для студентов СПО и ВО; обеспечение обновления материально-технической базы учебного процесса, в том числе за счет сетевого взаимодействия; способствование росту доли численности молодых сотрудников, а также реализация мер, содействующих закреплению в коллективах молодых ученых и сотрудников.
Проблемам молодых ученых и сотрудников был посвящен отдельный пункт в повестке конференции. Положение о мерах их поддержки представила в своем выступлении ст. научный сотрудник, председатель Совета молодых ученых А.А. Суханова.
Целью разработчики документа ставили привлечение в университет и закрепление на кафедрах, в лабораториях и иных подразделениях вуза молодых, перспективных специалистов, заинтересованных, способных и активно вовлеченных в реализацию образовательных, научных и организационных проектов его развития.
В качестве основного механизма мер поддержки для реализации молодого специалиста предлагается заключаемый между ним и ректором университета «целевой договор», в котором отражены обязательства сторон как в части результатов выполнения специалистом заявленных им показателей в обозначенные сроки, так и указании согласованного перечня мер поддержки, необходимых для достижения принятых им обязательств.
Во вложении
- Презентация «Приоритеты развития университета»
- Презентация «Положение о мерах поддержки молодых специалистов Университета Решетнева»
Об этом и многом другом узнайте в официальной группе университета ВК и на канале Telegram
#СибГУ #УниверситетРешетнева #ReshetnevUniversity #МинобрнаукиРоссии #образование