Требования ФГОС СПО определяют новые подходы к организации образовательного процесса, формам, методам и, самое главное, результатам обучения. Для соблюдения этих требований необходима постоянная работа по повышению профессионального уровня педагогов, одно из важных направлений которой - проведение открытых занятий.
Открытое учебное занятие - форма распространения передового опыта, а также форма методической работы преподавателя и важный элемент учебного и воспитательного процесса.
Задача педагога, готовящего открытое занятие, - демонстрация методики преподавания, совершенствование отдельных приемов, педагогических находок, формирование системы учебно-воспитательной работы с обучающимися.
В марте преподаватели техникума показали высокий уровень педагогического мастерства - провели большое количество открытых занятий разных типов с использованием разнообразных приемов и методов обучения. Преподаватели профессионального цикла провели следующие занятия:
Смолякова В.М. по МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава. Тема занятия: «Неисправности колесных пар, причины их возникновения, виды и сроки освидетельствования колесных пар. Расшифровка и запрессовка колесных пар» в группе 251-В. На занятии использовались стенды, колесная пара, макеты фрагментов колес с неисправностями, шаблоны. Обучающиеся в ходе занятия отвечали на проблемные вопросы и искали решение проблемных ситуаций, связанных с их профессиональной деятельностью.
Парточкин Е.А. по МДК 04.01 Выполнение работ по профессии «Слесарь по ремонту подвижного состава». Тема занятия: «Токарно-винторезный станок: назначение частей станка, виды приспособлений для обработки, инструмент, виды обработки и способы их выполнения», группа 261-ЭТ. Занятие сочетало в себе как традиционные формы, так и один из видов игровых технологий, которые способствуют развитию интереса к обучению, помогают вырабатывать речевые умения и навыки, стимулируют умственную деятельность обучающихся, развивают внимание и познавательный интерес к предмету.
Шувалов Д.А. по УД ОП.10. Системы регулирования движения поездов. Тема занятия: «Изучение действий ДСП при штатных неисправностях устройств СЦБ по обеспечению безопасности движения на перегонах», группа 251-Д. Особенностью данного занятия было то, что преподаватель приводил много реальных практических ситуаций на железнодорожном транспорте, связанных с темой занятия. Это мотивировало обучающихся на серьезное и ответственное отношение к дисциплине.
Золотков В.А. по МДК 04.01 Специальные технологии. Тема занятия: «Освоение методов контроля работоспособности аппаратуры и устранение возникших неисправностей устройств автоматической переездной сигнализации АПС, автошлагбаумов, устройств заграждения переездов УЗП». Целью занятия было создание условия мотивированного практического применения знаний, навыков и умений, дать возможность обучающимся увидеть результаты своего труда, получить всесторонние знания о теме, целостную картину. Наглядность учебного материала обеспечивало использование презентации: Лабораторная установка «Автоматическая переездная сигнализация АПС, автошлагбаум».
Охонская Л.В. по МДК 01.01 Конструкция техническое обслуживание и ремонт ПС. Тема занятия «Изучение систем отопления пассажирского вагона, включение потребителей низковольтного отопления». В течение всего занятия преподаватель использовала приемы проблемного обучения, а работа по схеме включения потребителей низковольтного отопления (схема на экране) проводилась совместно с обучающимися, использовались их навыки и умения, полученные в процессе изучения схем пассажирского вагона.
Преподаватели Ибрагимова М.А., Чистов Н. Е. провели бинарное лабораторное занятие по МДК 02.03 Машины, механизмы для ремонтных и строительных работ и МДК 05.01 Организация и выполнение работ по профессии монтер пути. Тема занятия: «Устройство и принцип работы гидроинструментов». Обучающиеся вначале познакомились с теоретической основой, усвоили алгоритм работы с гидравлическим переносным домкратом, а затем закрепили это на практике и выполнили работы подъема рельса для замены рельсового скрепления.
Алексеев А.А. по МДК.01.01Электроснабжение электротехнического оборудования, тема «Технические характеристики трансформаторов и автотрансформаторов различных типов, особенности их конструкций. Системы охлаждения трансформаторов и автотрансформаторов». Особенностью данного занятия стала визуализация изучаемого материала с помощью грамотно созданных презентаций и их использование как на этапе изучения нового материала, так и на этапе его закрепления. Педагогическим приемом преподавателя является контроль усвоения материала обучающимися на всех этапах занятия с использованием тестов.
Занятие, которое проводила Илларионова А. В. прошло по МДК 02.01 Устройство и техническое обслуживание электрических подстанций. Тема занятия «Оперативная документация. Журналы и бланки. Объем и назначение отдельных журналов и форм. Сроки пересмотра документации». На занятии использовались электронно-образовательные ресурсы – мультимедийный проектор с презентацией в электронном виде, раздаточный материал - образцы оперативной документации, применяемой в электроустановках, система дистанционного обучения техникума. Материал занятия имеет большую практическую пользу, может помочь учащимся как в процессе обучения, так и в их профессиональной деятельности. Хочется отметить четкую, грамотно построенную взаимную работу и преподавателя и обучающихся, а также благоприятную психологическую обстановку в аудитории.
Лепкина А.В. провела открытое занятие по МДК 03.01 Ремонт и наладка устройств электроснабжения в рамках недели цикловой комиссии. Тема занятия: «Виды, объёмы и сроки проведения ремонтов электрооборудования. Технологические карты и типовые нормы времени на ремонт оборудования». Особенностью занятия стало использование лаборатории электрических подстанций для визуализации изучаемого материала, а также опора на нормативные акты ОАО РЖД.
Открытое занятие по МДК 01.01 Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава. Практическое занятие по теме «Исследование системы вентиляции пассажирского вагона» успешно провел В. В. Лайдинен. Во время занятия, обучающиеся продемонстрировали знания и умения по теме, активно включились в процесс исследования. Посетившие занятие коллеги отметили качественную подготовку обучающихся.
Голубева О.П. провела занятие по МДК 01.02 Эксплуатация вагонов и обеспечение безопасности движения поездов. Тема занятия «Требования, предъявляемые к обслуживанию пассажиров в вагонах эконом-класса. Предоставление дополнительных услуг пассажирам». Особенностью занятия стало использование кейс-стади и решение кейсов студентами, что позволило активизировать их деятельность, повысить мотивацию. Преподаватель подготовила индивидуальное задание для каждой пары обучающихся. Следует отметить, что задания были сгенерированы искусственным интеллектом (ИИ), что позволяет избежать повторов заданий, сделать их более нестандартными и сформировать у обучающихся профессиональные компетенции. Для закрепления основных понятий на платформе learningapps был создан тест из 10 вопросов. Преподаватель грамотно подошла и к задаче дифференцированного подхода в обучении, разбив домашнее задание по разному уровню сложности: общее: интерактивное задание на платформе lerningapps, дополнительное: составить облако тегов «Проводник пассажирского вагона», придумать кейс к практическому занятию по теме.
Преподавателями техникума проведены также успешные открытые занятия по общеобразовательным дисциплинам и дисциплинам цикла ОГСЭ. По дисциплине БД.02 Литература прошло занятие по теме «М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита», которое интересно провела М.Ш. Абдулкаримова. На занятии формировалась совокупность универсальных учебных действий (УУД), использовались технологии, способствующие формированию и развитию у обучающихся умения мыслить творчески и самостоятельно, а также технология сотрудничества, когда обучающиеся готовили выступления по теме совместно с преподавателем. Педагог очень интересно рассказывала о жизни и творчестве М.А. Булгакова, приводя яркие примеры и факты, чем мотивировала обучающихся к дальнейшему изучению наследия писателя.
Колупаева А.Ю провела занятие по дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии. Тема занятия «Проблемы сознания в философии». На занятии преподаватель успешно смогла связать тему философии как с повседневной жизнью обучающихся, так и с их профессиональной деятельностью, приводила много интересных примеров, повышая заинтересованность и мотивацию ребят. Хочется отметить грамотно сформированную презентацию по теме занятия, которая помогала обучающимся в их работе на занятии.
По дисциплине «ОГСЭ.03 Иностранный язык» провела открытое занятие Казанова Г.А. Тема занятия «Профессии. Железнодорожные профессии. Оборудование. Деловая переписка. Сопроводительные документы при грузоперевозке». Занятие было направлено на повышение уровня культуры речи, знания профессиональной терминологии и эффективности общения, что является необходимым элементом профессиональной деятельности специалиста железнодорожной отрасли. Хочется отметить особую профессиональную направленность занятия, что поможет обучающимся использовать полученные знания в дальнейшей работе по специальности.
Кроме аудиторных занятий преподаватели проводили в марте и внеклассные мероприятия по дисциплинам, направленные как на углубление знаний, умений и профессиональных качеств обучающихся, так и на воспитание гармонично развитой личности.
В рамках этой формы проведения мероприятий хочется отметить музыкально-литературную гостиную, посвященную творчеству М.Ю. Лермонтова, которую подготовила и провела на высоком уровне Малюгина Е.А. Преподаватель активно задействовала творческий потенциал обучающихся: ребята читали стихи, исполняли песни под гитару на слова Лермонтова, смотрели видеоотрывки из фильмов. Отзывы коллег и обучающихся были только положительные. Хочется верить, что такие творческие мероприятия будут проходить в техникуме регулярно.
В игровой форме провел внеклассное мероприятие для обучающихся по специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям) Алексеев А.А. Он провел викторину на тему «Хорошо ли мы знаем контактную сеть». Викторина пошла динамично, четко и интересно. Хочется отметить ее массовость, так как на мероприятии присутствовали обучающиеся 2-4 курсов специальности.
Иванова В.А. провела внеурочное мероприятие, направленное на более глубокое погружение обучающихся в тематику дисциплины в форме учебно- развлекательной игры «100 к одному» на специальности 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (на железнодорожном транспорте). Преподаватель, взяв за основу телевизионную игру, смогла приложить ее к будущей профессиональной деятельности ребят, что повысило их заинтересованность и мотивацию.
Также преподавателями специальности 27.02.03 Золотковым В.А. и Ивановой В.А. было разработано и проведено внеклассное мероприятие в необычном формате – «Работа над ошибками - чемпионат «Профессионалы»», которое было направлено на повышение профессиональных компетенций обучающихся. Чемпионатное движение «Профессионалы» представляет собой соревновательные мероприятия, направленные на демонстрацию конкурсантами компетенций по своей специальности.
Несмотря на подготовку, участники столкнулись с трудностями в задании модуля по поиску неисправностей в стрелочном электроприводе типа СП-6. Чтобы обучающиеся могли закрепить свои знания, а участники чемпионата могли поделиться опытом, преподаватели организовали работу над ошибками, устроив соревнование. Обучающиеся положительно оценили такую форму проведения внеурочного мероприятия.