ГТРК «Волгоград-ТРВ». Приоритет – 2030: волгоградские студенты получают навыки в IT на «Цифровой кафедре»

ГТРК «Волгоград-ТРВ». Приоритет – 2030: волгоградские студенты получают навыки в IT на «Цифровой кафедре»

Сегодня все больше студентов желают получить IT-специальность. Причем сделать это может и будущий медик, и педагог. Так, к проекту «Цифровая кафедра» Волгоградского технического университета в этом году присоединилось около 1300 студентов из разных вузов. Это почти в полтора раза больше, чем годом ранее.

Стук клавиш – верный признак того, что работа в этой аудитории кипит. «Цифровая кафедра» – это сразу несколько направлений подготовки и около 1300 студентов. Артем Калюжный завершил обучение здесь еще в прошлом году, сейчас продолжает учиться по основной специальности. Студент отмечает, полученные знания очень пригодились. 

«Занятия начались с сентября и продлились вплоть до мая, где мы уже заканчивали и сдавали финальные наши проекты. Финальный проект представляет собой какую-либо задачу, которую необходимо решить. В данном случае мы как раз решали задачу, связанную с видеонаблюдением, плюсом компьютерным зрением на каком-либо предприятии. Необходимо было построить карту маршрута движения автотранспорта на предприятии с указанием максимальной скорости, а также выводом транспортом, превышающего скорость, в телеграмм-бот», – отметил студент ВолгГТУ Артем Калюжный.

Студенты проходят практику на предприятиях и в IT-компаниях. Партнеры «Цифровой кафедры» ставят реальные задачи, которые необходимо решить команде из нескольких человек. Создать прототип программы или системы, которая может быть внедрена в организациях. Получить IT-специальность можно за 9 месяцев бесплатно. Проект «Цифровая кафедра» реализуется уже второй год в рамках программы «Приоритет – 2030».

«На сегодняшний момент «Цифровая кафедра» позволяет студентам как наших, скажем, айтишных специальностей, то есть факультета электроники и вычислительной техники, так и студентов других специальностей, как с нашего университета, так и с различных других университетов нашего города, получить высшее образование. По сути, они по результатам получают диплом не просто о переподготовке, это диплом о дополнительном образовании, который позволяет, собственно говоря, как работать по этому направлению, так и двигаться дальше в рамках научной своей деятельности», – заявил профессор кафедры «Системы автоматизированного проектирования и поискового конструирования» ВолгГТУ Дмитрий Скоробогатченко.

Образовательный процесс – это теория и практические занятия. Лекции, лабораторные работы и в итоге написание диплома. Полноценная модель обучения, только в сжатом виде.

«Смешанный формат, то есть у нас лекции проходят дистантом. Для сторонних вузов у нас вечерний формат, то есть они вечером занимаются, либо выходные дни. Если студент показывает экспертный уровень квалификации, его тут же начинают приглашать на работу наши крупные IT-компании. Они все в этом проекте, я имею ввиду проект «Цифровые кафедры», и, естественно, они заинтересованы в лучших. Мы тоже заинтересованы в лучших, поэтому стараемся, чтобы они также работали на наших региональных партнеров», – отметила профессор кафедры «Системы автоматизированного проектирования и поискового конструирования» ВолгГТУ, руководитель проекта «Цифровая кафедра» ВолгГТУ Алла Кравец.

Новый набор на цифровую кафедру планируют начать уже этим летом. Специалисты надеются, что к проекту смогут подключиться еще больше вузов и предприятий. Чтобы все желающие смогли получить вторую востребованную профессию. 

Анализ
×
Калюжный Артем
Скоробогатченко Дмитрий
Кравец Алла