Кандидат психологических наук, доцент кафедры теоретической и прикладной психологии ЮУрГГПУ Юлия Рокицкая выступила экспертом на очной защите психолого-педагогических программ.
Мероприятие проходило в рамках конкурса психолого-педагогических программ в образовательной среде в Центре развития образования г. Челябинска. Программы представили более 20 педагогов-психологов образовательных организаций г. Челябинска, а Юлия Александровна была приглашена для проведения экспертной оценки представленных работ.
На основании всех конкурсных испытаний определены победители и призеры конкурса, среди которых есть и выпускники факультета психологии ЮУрГГПУ.
Так, в номинации «Профилактические психолого-педагогические программы» победителями стала программа профилактической и коррекционно-развивающей работы по результатам социально-психологического тестирования (авторы: выпускницы ЮУрГГПУ, методисты и педагоги-психологи лицея №67 Наталья Аркаева, Анна Соловьева, Анна Краснопеева, а также замдиректора по безопасности Елена Бабкина).
Призером в той же номинации стала программа психолого-педагогического сопровождения обучающихся выпускных классов образовательных организаций «Стабилизация психоэмоционального состояния подростков в предэкзаменационный период» (авторы: выпускник ЮУрГГПУ, педагог-психолог центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Калининского района г. Челябинска Кирилл Меньшаков и Елена Уланова).
В номинации «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся» победила программа психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся «Волшебные сказки» (автор – выпускница ЮУрГГПУ, педагог-многопрофильного лицея №148 г. Челябинска Мадина Амамбаева).
В номинации «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы» призером стала программа профилактики эмоционального выгорания у педагогов «Второе дыхание» (автор – выпускница ЮУрГГПУ, педагог-психолог средней школы №89 Надежда Бородулина).
В номинации «Профилактические, коррекционно-развивающие, развивающие, просветительские психолого-педагогические программы сопровождения воспитанников дошкольных образовательных организаций (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья), их родителей (законных представителей) и педагогов» победила развивающая психолого-педагогическая программа для детей 4-5 лет «Любознайки» (автор – выпускница ЮУрГГПУ, педагог-психолог детского сада №251 г. Челябинска Екатерина Летягина).
Работы победителей муниципального конкурса рекомендованы к участию во Всероссийском конкурсе психолого-педагогических программ в образовательной среде.
Кафедра теоретической и прикладной психологии, фото участников мероприятия