Завершилась XVII Международная научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании и науке «НИТО-Урал-2024», проходившая в Новоабзаково.
Ежегодная международная научно-практическая конференция проходит с 2007 года. Конференция была посвящена проблемам цифровизации в образовании, науке, производстве, искусстве и культуре, рассмотрению научных подходов к разработке цифровых образовательных ресурсов.
Организатором конференции выступил РГППУ при содействии организаций-партнеров: «ИнфоТеКС», г. Москва, УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Физико-технологический институт), г. Екатеринбург, ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (Институт энергетики и автоматизированных систем), г. Магнитогорск, Федеральный исследовательский центр «Информатика и управление» РАН, г. Москва.
Пленарное заседание началось с доклада Сергея Анахова, заведующего кафедрой математических и естественнонаучных дисциплин РГППУ, по теме «AI и GPT: достижения, вызовы, перспективы развития». Во время пленарного заседания и работы секций ученые из университетов и учебных организаций России, IT-компаний презентовали свои современные разработки и опыт практического применения информационных технологий и средств компьютерной визуализации, осветили вопросы информационной безопасности в различных экономических сферах, представили новые подходы к созданию цифровых учебных курсов и пособий, обсудили практические, психологические и философские аспекты применения информационных технологий в образовании и науке.
В конференции приняли участие более 100 преподавателей, научных сотрудников, аспирантов, педагогических работников, специалистов в области информационных технологий и компаний-партнеров из разных городов России (Екатеринбург, Москва, Санкт-Петербург, Магнитогорск, Якутск, Иркутск, Мурманск, Самара, Краснодар, Томск, Пермь). Зарубежные участники были представлены (очно и онлайн) такими странами как Казахстан (Астана), Узбекистан (Фергана), Армения (Ереван).
В ходе пленарных и секционных заседаний и мастер-классов участники обсуждали основные тенденции цифрового развития, делились накопленным опытом в сфере применения информационных технологий в научных исследованиях, создания современной информационно-образовательной среды и технологий онлайн-обучения, а также цифровых обучающих программ по различным образовательным направлениям. Конференция запомнилась участникам своей культурной и спортивной программой, а также различными формами неформального научного общения.