Переход школ национальных меньшинств на обучение на латышском языке, начавшийся в Латвии в этом учебном году, в большинстве школ проходит успешно, признала Государственная служба качества образования (ГСКО), пишет Latvijas Avīze.
Как известно, с этого учебного года обучение на латышском введено в детских садах национальных меньшинств, а также в 1-х, 4-х и 7-х классах.
В целях контроля за тем, как школы выполняют требования закона, ГСКО с начала текущего учебного года до конца февраля провела оценку 134 учебных заведений. В значительной части — 44% или 51 проверенных образовательных учреждений — их руководители получили оценку «хорошо», но почти столько же образовательных учреждений — 42,2% или 49 — получили оценку «требует улучшения».
Представители ГСКО отметили, что в четырех учебных заведениях (три в Риге, одно в Резекне) уроки фактически не ведутся на латышском языке. Центр государственного языка в этом учебном году обнаружил недостаточное знание латышского языка в 41 учебном заведении у 87 учителей. Из них 45 педагогов были освобождены от своих обязанностей, 30 временно нетрудоспособны, семеро отстранены от работы, пятерым удалось сдать повторный экзамен по латышскому языку.
На вопрос о том, как удалось добиться высокой оценки, директор Даугавпилсской основной школы Согласия Елена Вуцане ответила, что школа начала переход на обучение на латышском языке еще до этого учебного года.
«У нас только в начальной школе есть так называемые русские классы, но с 4-го класса все учатся на латышском, хотя формально они учатся по программе для меньшинств», — говорит директор школы.
Поэтому, например, у 7-го класса нет проблем с переходом на латышский язык. Как признали в ГСКО, на переход к единой школе влияют долгосрочные вакансии учителей. В трети обследованных учебных заведений наблюдается длительная нехватка преподавателей.
Как и в прошлом учебном году, и в этом году продолжится «отлов» педагогов, владеющих государственным языком недостаточно.