2 марта в Русском доме в Афинах (РЦНК) прошло государственное тестирование по русскому языку как иностранному, при участии ведущих специалистов-тесторов МГУ им. М.В. Ломоносова, для слушателей курсов, учащихся частных языковых центров и русских школ, студентов вузов и все желающих, изучающих русский язык.
Государственное тестирование по русскому языку как иностранному является важным этапом для всех, кто стремится получить официальное признание своих знаний и навыков владения русским языком. Тестирование по РКИ позволяет определить экзаменующимся свой уровень владения языком, что дает возможность греческим студентам и соотечественникам продолжить обучение в российских университетах, а некоторым улучшить свои карьерные перспективы.
Важным аспектом проведения государственного экзамена по русскому языку как иностранному в Русском доме в Афинах является участие греческих граждан из разных уголков Греции: О.Крит (г.Агиос Николаос, г.Ханья), О. Скиру, o.Керкера, п-ов Пелопоннес (г.Арголида), ном Фессалии (г. Трикала, г. Волос) и ном Аттики (г. Аспропиргос, Миниди и др.)
Определение уровня владения русским языком как иностранным по российской системе тестирования РКИ помогает всем, изучающим русский язык, и преподавателям-русистам понять текущие знания и навыки, а также поставить цели для дальнейшего развития и обучения. Каждый уровень имеет свою ценность и дает возможность студентам оценить свой прогресс и улучшить свои языковые компетенции.
Русский дом в Афинах является аккредитованным центром для проведения государственного тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ) Верховным Советом по распределению вакантных мест в государственном секторе Греции (АСЕП). Процесс тестирования в Русском доме проходил профессионально, качественно, эффективно и комфортно для всех сдающих государственный экзамен по РКИ.
Государственное тестирование по РКИ в Русском доме в Афинах становится все более востребованным и представляет собой значимый шаг в развитии языковых навыков среди греческих граждан и соотечественников, проживающих в Греции, так как перед ними открывает широкие возможности для образования и профессиональной деятельности.
Соответствие российской системы тестирования РКИ и европейской системе
Российская система тестирования по русскому языку как иностранному (ТРКИ) имеет соответствие с европейской системой уровней языкового владения, выработанной Советом Европы. Вот как можно сопоставить уровни российской системы тестирования РКИ с уровнями Европейского портфеля языковых компетенций (CEFR):
- A1 (Elementary) -> A1 (Breakthrough) - Начальный
- A2 (Basic) -> A2 (Waystage) - Элементарный
- B1 (Intermediate) -> B1 (Threshold) - Средний
- B2 (Upper-Intermediate) -> B2 (Vantage) - Вышесреднего
- C1 (Advanced) -> C1 (Effective Operational Proficiency) - Продвинутый
- C2 (Proficiency) -> C2 (Mastery) - Владение
Таким образом, российская система тестирования РКИ и европейская система уровней CEFR имеют практически аналогичные уровни языкового владения, что позволяет студентам и преподавателям лучше понимать и оценивать уровень своих языковых навыков. Соответствие между этими системами облегчает процесс обучения и тестирования, так как они предоставляют общепризнанный и стандартизированный подход к измерению и оценке языковых компетенций.
Уровни тестирования по РКИ и их значение
Тестирование по русскому языку как иностранному (ТРКИ) проводится на различных уровнях, представляющих собой систему классификации, которая помогает определить уровень владения языком у тестирующегося. Каждый уровень имеет свои характеристики и требования, что делает их значимыми для студентов и преподавателей. Основные уровни тестирования по РКИ и их значение:
1. A1 (Elementary)
- Значение: Этот уровень предполагает базовые знания русского языка, необходимые для общения в повседневных ситуациях.
- Характеристики: Умение понимать и использовать простые фразы и выражения, задавать элементарные вопросы и отвечать на них.
2. A2 (Basic))
- Значение: Этот уровень соответствует более продвинутым навыкам общения на русском языке.
- Характеристики: Способность участвовать в небольших диалогах, описывать простые события и ситуации, понимать основные темы разговора.
3. B1 (Intermediate)
- Значение: Этот уровень предполагает средние навыки владения русским языком, достаточные для общения и адаптации в повседневных ситуациях.
- Характеристики: Умение описывать личный опыт, выражать мнение, понимать основные идеи простых текстов и разговоров.
4. B2 (Upper-Intermediate)
- Значение: Этот уровень соответствует продвинутым навыкам владения русским языком, позволяющим участникам комфортно общаться и учиться на русском языке.
- Характеристики: Способность участвовать в беседах на широкий спектр тем, анализировать информацию и письменные тексты, а также выражать свои мысли и точку зрения.
5. C1 (Advanced)
- Значение: Этот уровень представляет высокий уровень владения русским языком, который открывает дополнительные возможности для учебы, работы и культурного обмена.
- Характеристики: Умение вести сложные дискуссии, аргументировать свои точки зрения, анализировать тексты различной сложности.
6. C2 (Proficiency)
- Значение: Этот уровень предполагает близкое к носителю уровень владения русским языком, открывающий широкие возможности для профессионального и личностного развития.
- Характеристики: Способность свободно общаться на русском языке, понимать сложные тексты и выражать сложные мысли и идеи.