Инновационные технопарки в школах создают по нацпроекту «Образование»
Какие возможности открывают такие центры для сельских школьников и чему учат подрастающее поколение.
Урок технологии — в IT-кабинете. Юные добровцы изучают векторную графику и осваивают языки программирования в рамках программы 7 класса. Современное оборудование в «Точке роста» позволяет моделировать объёмные изображения и печатать пластмассовые изделия на 3Д-принтере.
А в этой аудитории школьники учатся управлять квадрокоптерами. Беспилотные системы подключают к смартфону, пульт управления располагается на экране. Дети осваивают не только азы пилотирования, но и схемы сборки, правила использования аккумуляторов.
Михаил Третьяков, ученик 11 класса школы №2 с. Доброе:
— Интересно увлекаться этим, что-то для себя новое берешь, из этих технологий извлекаешь для себя что-то.
Одиннадцатиклассник Никита Животворев освоил в школьной «Точке роста» лазерный станок — юноша моделирует макеты деревянных изделий с гравировкой, а устройство выжигает их из специальной фанеры.
Никита Животворев, ученик 11 класса школы №2 с. Доброе:
— Я собираюсь поступать в военное училище на инженерную специальность.
Брелоки, разделочные доски и значки с логотипом добровской школы №2 были представлены на международной выставке «Россия» в дни Добровского округа на ВДНХ.
Чтобы освоить современное оборудование, все учителя прошли переобучение. На уроках математики, биологии, иностранных языков и истории теперь постоянно используют интерактивные доски и очки виртуальной реальности.
Зоя Бородина, учитель истории и обществознания школы №2 с. Доброе:
— Для моих предметов — истории — это очень важно. Это исторические документы, ценности, это карты, это события, которые мы должны наглядно видеть — битва, какая была расстановка сил, или какое здание было построено.
Швейный станок с числовым программным управлением на уроках технологии для девочек, кружок робототехники — школьные «точки роста» позволяют детям из глубинки развивать свои таланты и готовиться не только к областным, но и всероссийским конкурсам.
Евгений Ильин, директор школы №2 с. Доброе:
— Самое главное — качество образования нас интересует, поэтому мы стараемся, чтобы оборудование, которое у нас есть, работало в полном объеме.
За пять лет реализации федерального проекта «Современная школа» по нацпроекту «Образование» в Липецкой области заработали почти 140 «Точек роста». Инновации призваны не только повысить качество обучения по основным предметам, но и сделать углублённое дополнительное образование доступным для сельских школьников.