Школа семейного развития из Нягани присоединилась к социальному проекту в прошлом году. Изначально скидка на дополнительные образовательные услуги в учреждении составляла 15%, начиная с этого года, она увеличилась в два раза.
Суть проекта «Zабота», инициатором которого выступило Ханты-Мансийское региональное отделение партии «Единая Россия», заключается в том, что предприниматели со всей Югры объединяются и предоставляют различные преференции военным и их близким. Социальная помощь должна быть адресной – это принцип Команды Югры.
Нягань является лидером среди муниципалитетов Югры по количеству партнеров проекта. Среди благотворителей самозанятая Светлана Щипанова – руководитель школы семейного развития, которую посещают как воспитанники детских садов, так и учащиеся разных школ. Здесь одних детей готовят к школе, с другими делают домашнее задание, с третьими проводят разговоры о важном. Для девочек по выходным работает девчачий клуб. Занятия платные, но для семей участников СВО благодаря социальному проекту существует определенная льгота.
«Предоставляем скидку 30% для детей начальной школы, для групповых занятий и для групповых занятий детей дошкольного возраста. Обращаются родители и за индивидуальными консультациями – они предоставляются бесплатно», - рассказывает руководитель школы семейного развития Светлана Щипанова.
Партнерами «Zаботы» в Нягани являются как субъекты малого и среднего предпринимательства, так и муниципальные учреждения. Сегодня в списке более 80 участников проекта.
«Хотел бы поблагодарить всех предпринимателей, что откликнулись на этот социально-значимый проект, что активно поддерживают и предоставляют скидку для семей участников СВО, причём варьируется по нашему городу от 15% до бесплатного проведения мастер-классов», - делится куратор проекта в Нягани Павел Свиридов
Персонифицированную карту получили уже порядка 400 няганцев. Среди них супруги военнослужащих, родители и дети старше 18 лет. Выдача специальных карт ведется в агентстве благополучия населения Югры, по адресу 1 микрорайон, дом 5.
