В Центре цифрового образования «IT-куб» состоялся «Урок цифры». Он был посвящен вопросам кибербезопасности настоящего и будущего.
Мероприятие состоялось в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» и региональной программы по популяризации ИТ-специальностей в Адыгее на 2023–2025 годы. Участие в уроке в очно-дистанционном формате приняли восьмиклассники из 57 школ республики.
Специально для этого проекта «Лаборатория Касперского» подготовила обучающие материалы и тренажеры на тему «Кибербезопасность будущего». Школьники узнали, например, что такое интернет вещей, как обезопасить умный дом, защищать данные на смартфонах и противостоять самым разным кибератакам, в том числе тем, что реализуются с использованием продвинутых технологий. А еще познакомились с многообразием профессий в ИТ-сфере и специалистами, которые уже сейчас работают над тем, чтобы сделать современный цифровой мир безопаснее.
— В век развития высоких технологий важно уделять серьезное внимание вопросам цифровой безопасности. К сожалению, все чаще появляются новые злоумышленники, и количество методов мошенничества растет в геометрической прогрессии. Попыток атак становится все больше и больше. Поэтому на «Уроке цифры» мы постараемся просветить детей в вопросах кибербезопасности. Для начала сформируем у них понимание самого направления и инструментов кибербезопасности, расскажем о наиболее распространенных кибератаках, мошенниках и тем самым обезопасим наших школьников от потенциального воздействия злоумышленников в глобальной сети Интернет, — рассказал проректор по цифровой трансформации Адыгейского госуниверситета Азамат Псеуш.
В ходе урока были разобраны настоящие и будущие угрозы для умных устройств, технологии, используемые в сферах, связанных с кибербезопасностью. Также обучающиеся познакомились с перспективами развития кибермедицины, умного дома и инвазивных технологий.
Напомним, что проект «Урок цифры» ежегодно реализуется Минпросвещения России, Минцифры РФ и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национального проекта «Цифровая экономика».
В этом учебном году «Урок цифры» от «Лаборатории Касперского» проходит в российских школах с 15 января по 4 февраля. Урок состоит из интерактивных заданий-тренажеров. По сюжету герои попадают в симуляцию будущего — в 2050 год. Задания и сценарии различаются для учеников младших, средних и старших классов. Несмотря на то, что действие происходит в будущем, в выдуманных мирах, задания носят вполне практический характер и учат, как защищаться от киберугроз сегодняшнего дня.
Например, учащиеся узнают, что такое программа-шифровальщик и троянец-стилер, какие пароли являются надежными, а какие лучше не использовать, почему нужно регулярно обновлять программы, установленные на компьютере и смартфоне.
— Более 80% детей от трех до четырнадцати лет постоянно пользуются интернетом. Их необходимо информировать об интернет-угрозах и способах их предотвращения. Ежегодно один из уроков всероссийской акции «Урок цифры» посвящен кибербезопасности. В этот раз школьники узнают, какие киберугрозы есть сейчас, а какие могут появиться в будущем, — подчеркнула директор Департамента развития цифровых компетенций и образования Минцифры России Татьяна Трубникова.
Материалы урока являются практико-ориентированными и помогают детям узнать о многообразии ролей в сфере информационных технологий и информационной безопасности. Обе эти области многогранные, и задача урока — познакомить детей с некоторыми профессиями, которые, безусловно, будут востребованы в будущем. Так, школьникам расскажут, чем занимаются, в частности, эксперты по кибербезопасности, пентестеры и специалисты по безопасной разработке.
— В меняющемся мире важность защиты данных и персональной информации возрастает ежедневно. Помимо этого, профессии будущего также неразрывно связаны с кибербезопасностью. Мы рады, что этот «Урок цифры» был запущен совместно с одной из лучших компаний мира в области кибербеза — «Лабораторией Касперского», — отметил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко.
По его словам, многие школьники вдохновятся этим направлением и, возможно, примут решение работать в сфере безопасности данных в будущем.
Екатерина НУЖНАЯ.
Возрастная категория материалов: 16+