В республике отмечаются положительные результаты единых государственных экзаменов, заявила министр образования и науки региона Эсет Бокова в ходе рабочей встречи с Главой республики Махмуд-Али Калиматовым по итогам деятельности ведомства за минувший год.
«В 2023 году количество медалистов составило 221 человек, из них
стобалльников – 15 человек. Аналогично в 2021 году в республике
насчитывалось 248 медалистов и 24 стобалльника, а в 2022 – 161 медалист и
26 стобалльников. Кроме того, в среднем на 15 %. увеличилось количество
выпускников, выбирающих для сдачи ЕГЭ предметы технической
направленности – химию, физику, информатику, которые дают возможность
поступления в вузы по техническим профилям, востребованным в
республике», - рассказала министр.
По словам Эсет Боковой, в настоящее время в регионе остро ощущается
недостаток специалистов в сфере точных наук. В этой связи с сентября 2021
г. дан старт образовательному процессу среди школьников региона в
проектах Заочной физико-технической школы Московского физико-
технического института. Так, 1056 учащихся вовлечены в клубы ЗФТШ,
открыты 48 факультативных групп. Это позволит достичь высокого уровня
подготовки к высшим учебным заведениям по любому из четырех
направлений (физика, математика, химия, информатика) и увеличит шанс
поступления в ведущие вузы страны. Скорректированы контрольные цифры
приема в организации среднего профессионального образования. Увеличены
цифры приема на технические и информационные направления подготовки
кадров.
Должное внимание уделяется слабым местам в общеобразовательном
процессе. Заключено соглашение о сотрудничестве и сформирована
«дорожная карта» по запуску образовательного проекта «Яндекс.Лицей» в
республике по обучению школьников программированию.
Планируется запуск проекта Цифровая образовательная среда, который
позволит создать современную и безопасную электронную образовательную
среду.
На базе ГАОУ «Лицей-центр одаренных детей «Олимп» организовано
обучение по программам основного общего и среднего полного образования
с 5 по 11 классы для детей со всей республики, в том числе для более чем 250
детей из с.п. Яндаре.
Образовательная деятельность реализуется по трем направлениям: «Наука»,
«Искусство», «Спорт». Образовательный процесс организован по
тематическим сменам, которые длятся от 7 до 24 дней, в том числе в формате
тематических летних школ.
«По итогам участия Минобрнауки Ингушетии в конкурсном отборе на
получение субсидии из федерального бюджета в 2022 году республике стало
возможным создание Центра непрерывного повышения профессионального
мастерства педагогических работников на базе Института повышения
квалификации работников образования республики», - добавила руководитель
Минобрнауки региона.
Создание такого центра дает возможность анализировать профессиональные
компетенции педагогических работников, своевременно оказывать помощь
педагогам в построении индивидуальных образовательных маршрутов с
учетом индивидуальных запросов, организовать обучение по эксклюзивным
модулям программ повышения квалификации в форме стажировок, внедрять
новые форматы повышения профессионального мастерства.
Пресс-служба Главы и Правительства РИ