12 декабря в Академии Минпросвещения России прошел заключительный этап научно-практической конференции «От научных исследований к образовательной политике».
В мероприятии участвовали представители Новосибирского педагогического: проректор по дополнительному образованию и региональному взаимодействию Евгения Борисовна Марущак, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников Наталья Владимировна Кохан и профессор кафедры педагогики и психологии института истории, гуманитарного и социального образования Зоя Ивановна Лаврентьева.
Мероприятие было приурочено к обсуждению результатов научно-исследовательской деятельности педагогических вузов и их стратегического воздействия на образовательную политику и педагогическую практику.
— Эксперты, проводившие оценку наших исследований, обозначили ключевые моменты для проведения научных исследований в следующем году. Были обозначены сильные и слабые стороны научно-исследовательских работ. Мы получили ясные направления на 2024 г. и в рамках работы секций обозначили актуальные темы научно-исследовательской работы в 2025 году. Особый акцент был сделан на запросах в области внедрения искусственного интеллекта в образовательных учреждениях, обучении и системной работе, — отметила проректор по региональному взаимодействию и дополнительному образованию НГПУ Евгения Борисовна Марущак.
На предыдущем этапе конференции, который проходил с 27 по 29 ноября, педагогические вузы представили промежуточные результаты 187 научных проектов, 163 из которых касались области педагогической науки. Исследования охватывали широкий спектр тем, включая непрерывное педагогическое образование, цифровую трансформацию образовательной среды, продвижение русского языка и культуры за рубежом, благополучие и безопасность детства, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями и другие.
Итоговый этап конференции начался с выступления и. о. ректора Академии Минпросвещения России Татьяны Сухановой, посвященного современным вызовам в системе школьного образования. Затем сессию продолжила директор Института педагогики СПбГУ Елена Казакова, представившая актуальные тенденции в педагогической науке и стратегии развития педагогического образования. О духовно-нравственных основах современного образования рассказала проректор по связям с общественностью, директор Института журналистики Московского педагогического государственного университета Татьяна Владимирова. С приветственными словами выступили проректор Академии Минпросвещения России Хож-Ахмед Халадов, заместитель директора Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Владимир Боков и другие.
По итогам конференции были сформулированы ценные рекомендации для дальнейшего научного развития в области образования. Обсуждение привлекло широкое экспертное сообщество из органов управления образованием, руководителей образовательных организаций, ученых и практиков системы педагогического образования и науки.