К концу 2023 года в России появилось уже 50 передовых инженерных школ в разных регионах страны, в которых выращивают элитных специалистов для промышленных предприятий. О специализации передовой инженерной школы (ПИШ) Томского политехнического университета "Интеллектуальные энергетические системы", работе с нефтегазовой и атомной отраслями ТАСС рассказал председатель наблюдательного совета школы, доктор технических наук Вячеслав Першуков.
— Расскажите, почему возникла необходимость создания еще одного образовательного института — передовой инженерной школы? Для чего ПИШ нужны?
— В последнее время заметны серьезные изменения во всех отраслях промышленного производства. Произошла смена поколений в технологиях и системах организации производств, серьезно усложнился рабочий процесс и возросла нагрузка на каждого сотрудника. Стало очевидным, что специальное инженерное образование должно быть максимально приближено к потребностям промышленных компаний и предприятий. Специализация сокращает время на адаптацию молодых специалистов, устраивающихся на предприятие после окончания учебы. Обратите внимание — образовательная модель ПИШ отличается от традиционной модели образования тем, что в ее основе активная деятельность учащихся. Мы стараемся вовлечь студентов в работу над проектами, максимально близкими к реальным процессам в индустрии, выстроить командную работу. Много внимания уделяем стажировкам наших учащихся в высокотехнологичных предприятиях и в целом стараемся вовлечь представителей компаний в образовательный процесс ПИШ. Все образовательные программы школы сформированы на стыке цифровых возможностей отображения и работы с информацией. Спрос на такие профессии в будущем только возрастет.
— В конце текущего года в стране появилось уже 50 передовых инженерных школ: 30 в первую волну проекта и 20 во вторую — практически по всем ключевым темам науки и технологий. Какова специализация вашей ПИШ?
— Мы в ПИШ занимаемся разработкой и внедрением цифровых кросс-отраслевых решений для разных направлений топливно-энергетического комплекса. Я имею в виду и атомную, и нефтегазовую отрасли, и классическую электроэнергетику. Остро встала задача цифровизации российской энергетики, а значит, необходимость в подготовке молодого поколения инженеров для работы в новых условиях возросла многократно. В частности, мы готовим специалистов по созданию цифровых двойников энергетических объектов, месторождений, атомных объектов. К примеру, для новой масштабной технологической платформы атомной отрасли, которая сейчас создается в Томской области на базе проекта "Прорыв".
Россия сегодня является мировым лидером в ядерной энергетике. Как известно, под Томском впервые в мировой практике на одной площадке создаются АЭС с быстрым реактором БРЕСТ-300 и пристанционный замкнутый ядерный топливный цикл. Этот проект — будущее масштабной ядерной энергетики. Вот для того, чтобы появились специалисты, способные работать на таких объектах, мы и трудимся в нашей передовой школе.
Для нефтегазовой отрасли мы работаем над системой, разработанные модели которой уже сейчас используются не только для инженерного моделирования технологических процессов на стадии проектирования и эксплуатации, но и для решения более наукоемких задач научного инжиниринга сложных химических процессов переработки нефти и газа. Это задачи по тестированию и подбору катализаторов, инжинирингу химических реакторов и вспомогательного оборудования, прогнозированию межремонтных периодов промышленных установок, планированию производства моторных топлив. Уверен, такой инструмент будет востребован как в центрах инженерного моделирования на предприятиях нефтегазовой сферы, так и в проектных организациях, научных центрах.
В целом специалисты школы ищут цифровые решения для повышения экономической эффективности топливно-энергетического комплекса и уменьшения негативного воздействия на окружающую среду.
— Какие результаты от деятельности ПИШ ждете к 2030 году?
— В рамках нашей школы должны быть созданы не менее четырех основных образовательных программ магистратуры и не менее 30 программ профессиональной переподготовки, в том числе в сетевом формате. Планируем, что число выпускников превысит к 2030 году 1,5 тыс. человек и все они будут трудоустроены в российские высокотехнологичные компании. Для обеспечения современного научно-образовательного процесса будут созданы восемь новых образовательных пространств опережающей подготовки инженерных кадров. Рассчитываем, что объем финансирования, привлеченного ПИШ на исследования и разработки в интересах бизнеса, достигнет к 2030 году нарастающим итогом 2,5 млрд рублей и 50% всех привлеченных средств будут связаны с разработками в области IT-индустрии. Мы также намерены реализовать 12 крупных проектов с высокотехнологичными компаниями-партнерами, результатами которых станут суверенные технологии в области цифровизации ТЭК.
— ТПУ — давний партнер отечественной атомной отрасли. Ключевой локальный партнер ПИШ Томского политеха — АО "Сибирский химический комбинат". Над чем работаете в рамках ПИШ для Росатома?
— Мы трудимся над рядом технологических проектов по созданию комплекса из цифровых двойников, компьютерных тренажеров и расчетных кодов для моделирования систем в замкнутом ядерном топливном цикле. Внедрение такого комплекса значительно ускорит процессы проектирования оборудования, приведет к сокращению расходов на проверку работоспособности в разных условиях, повысит эффективность и безопасность эксплуатации. В рамках ПИШ создается программно-аппаратный комплекс на основе нейросетевых алгоритмов для раннего обнаружения, локализации и ликвидации возгораний на объектах атомной отрасли. Комплекс может быть интегрирован в действующие системы пожарной безопасности на объектах атомной отрасли.
Нейросеть с учетом специфики технологического процесса способна найти причину возникновения внештатной ситуации, определить тип и характеристику очага пожара, предложить наиболее оптимальный способ локализации и тушения пожара.
На протяжении многих лет СХК и Томский политехнический университет ведут плодотворное сотрудничество. Выпускники ТПУ, многие из которых выбрали карьеру в атомной индустрии и на Сибирском химическом комбинате, внесли существенный вклад в развитие атомной отрасли. Совместные научно-исследовательские работы с ТПУ способствуют улучшению производственных процессов на комбинате, повышая их эффективность и безопасность. Проект ПИШ ТПУ-Росатом является естественным развитием этого взаимодействия, переводя отношения на более высокий уровень. Комбинат активно участвует в финансировании проекта ПИШ, определяет инженерные задачи и кадровые потребности для школы. В ПИШ разработаны новые вычислительные коды для сложных процессов, используемых на комбинате, и эта работа продолжается.