ЧелГУ провёл выездной День открытых дверей в посёлке Мирном

@csu.ru_news

Школьникам было предложено выбрать одну из восьми площадок. Представители института экономики отраслей бизнеса и администрирования рассказали старшеклассникам, как установить контроль над проблемами и обернуть их в свою пользу. Институт образования и практической психологии познакомил ребят с профессией психолога. Химический факультет провёл алхимический квест «Послание предков». Факультет управления организовал мастер-класс «Интернет и этикет: поведение человека в цифровой среде». Институт информационных технологий в формате интерактива перечислил профессии IT-сферы. Факультет журналистики пригласил старшеклассников на медиаквиз «Что? Где? Журфак!». Факультет фундаментальной медицины развернул работу Школы юного медика и научил ребят оказанию первой помощи. На площадке факультета Евразии и Востока школьники познакомились с особенностями восточного языка.

Финальным этапом выездного Дня открытых дверей стала лекция доцента кафедры химии твёрдого тела и нанопроцессов химического факультета Фёдора Ярошенко.

Он рассказал о своём становлении в роли учёного: интересах в дошкольном и школьном возрасте, последующем обучении на автослесаря и металлурга, учёбе в бакалавриате Костанайского государственного университета и переезде в Челябинск, поступлении в ЧелГУ и старте преподавательской деятельности. Помимо вопросов по теме химии, школьники заинтересовались хобби нашего преподавателя – он увлекается фотографией. Именно он сделал фотографии сусликов, ставшие визитной карточкой нашего университета.

«Когда не знаешь, как перейти в статус учёного, тебе кажется, что это что-то непонятное, сложное, недостижимое, – рассуждает Фёдор Ярошенко. – Раньше я не мог предположить, что напишу кандидатскую, буду преподавать химию, стану учёным, который занимается проблемами в этой сфере. Такие встречи дают школьникам возможность познакомиться с представителями вуза и не только узнать об их основной деятельности, но и спросить про хобби. У ребят тоже есть увлечения, а значит они любознательны, будут стремиться к росту и, возможно, станут учёными».​