26-28 сентября 2023 года Центр нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ при поддержке НЦМУ "Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала" провел Международную школу нейролингвистики "От идеи до публикации". Со-организатором выступил Центр СКоДис (Центр социокогнитивных исследований дискурса) при МГЛУ. В школе приняли участие более 30 студентов, аспирантов и молодых ученых, а также более 70 слушателей подключились к онлайн-трансляции. За три дня школы участники ознакомились с методами и ключевыми исследованиями в области нейролингвистики, а также поучаствовали в мастер-классах, посвященных подготовке и описанию методик исследования в научной работе.
Фото: Отдел медиакоммуникаций МГЛУ
В первый день участники школы прослушали лекции ведущих ученых международного уровня:Андрея Кибрика(ИЯ РАН, МГУ) о методах когнитивных исследований дискурса,Ольги Щербаковой(СПбГУ) о пластичности концептуальных репрезентаций под воздействием ТЭС,Юрия Штырова(НИУ ВШЭ, Орхусский университет) о нейровизуализационных исследованиях механизмов восприятия речи. Первый день школы завершился экскурсией по лабораториям Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ.
Фото: Отдел медиакоммуникаций МГЛУ
27 и 28 сентября школа проходила в Московском государственном лингвистическом университете. Второй день школы с ключевым докладом о квантитативных исследованиях в лингвистике открылВалерий Соловьев(КФУ). Затем ученые Института когнитивных нейронаук провели лекции и мастер-классы, посвященные подготовке дизайна нейролингвистического исследования:Мария Алексеева(НИУ ВШЭ) выступила с лекцией про операционализацию конструктов в исследовании нейрокогнитивных коррелятов морфосинтаксической языковой обработки,Евгения Гаврилова(НИУ ВШЭ) рассказала о формулировке гипотез экспериментального исследования,Анна Измалковапознакомила участников школы с основами конструирования методик в программе PsychoPy.
Фото: Отдел медиакоммуникаций МГЛУ
Третий день школы начался с презентации двух исследований, проведенных в группе изучения когнитивного контроля, коммуникации и восприятия: о модулирующей роли языковой дистанции при когнитивных эффектах, связанных с билингвизмом, рассказалаМария Нелюбина(НИУ ВШЭ), аЛилия Терехина(НИУ ВШЭ) представила исследование влияния билингвизма и качества сна на когнитивный контроль. Затем участники школы посетили мастер-классы, посвященные формированию навыков подготовки публикации:Никита Отставнов(МФТИ, НИУ ВШЭ) рассказал о программах для поиска и организации источников исследования, а также об основах проведения мета-анализа,Георгий Горшков(Центр языка и мозга НИУ ВШЭ) выступил с докладом о принципах написания секции Methods в научной статье.
Фото: Отдел медиакоммуникаций МГЛУ
Участники школы высоко оценили уникальную возможность послушать лекции о современных исследованиях в области нейролингвистики и задать вопросы ключевым спикерам школы, а также отметили актуальность мастер-классов для написания будущих научных работ. Организаторы школы,Ольга Ворон(НИУ ВШЭ),Анна Шестакова(НИУ ВШЭ),Юрий Штыров(НИУ ВШЭ, Орхуский университет),Андрей Мячиков(НИУ ВШЭ, Нортумбрийский университет), а также со-организаторОльга Ирисханова(МГЛУ, ИЯ РАН) выступили с напутственными словами и пожеланиями участникам продуктивной работы на школе и дальнейших научных достижений.
Школа организована в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325).