В Псковском Центре лечебной педагогики - большой праздник. В эти выходные его педагоги, дети, родители и выпускники отметят юбилей. Центр был открыт в 1993 году для помощи детям, которые до этого считались необучаемыми. Теперь это бюджетное общеобразовательное учреждение, как любая другая школа, поэтому оно получает финансирование и поддержку от правительства Псковской области. Чем живёт центр и чему учит своих подопечных, расскажет Дина Перевозчикова.
Как и в любой школе , в Центре лечебной педагогики, среди обязательных - уроки физкультуры. Которые особенно важны для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
"Занятия, как и в других школах, проходят 2 раза в неделю, но этого недостаточно. Работаем с родителями, рассказываем, какие упражнения можно делать в условиях дома", - Роман Иванов, учитель ЛФК.
Занятия бывают и групповыми, и индивидуальными, а бывают и такими, что ребята их особенно ждут и спешат, как на прогулку.
"У ребенка повышается настроение, всё в позитивном ключе у нас проходит, потом какое-то поощрение: мяч, батут, и в хорошем настроении такого заряженного ребенка мы уже передаём дальше на уроки", - Дмитрий Грибанов, учитель ЛФК.
Центр лечебной педагогики уже давно - не только школа. Семьи с особенными детьми поддерживают с самого рождения. Уже с двух месяцев можно обратиться в отделение ранней помощи, а потом и пойти в детский сад.
"Соня активно развивается: посещает занятия с психологом, дефектологом, логопедом, ходим на массаж, в бассейн. Развиваемся как физически, так и интеллектуально", - Юлия Куденкова.
В центре лечебной педагогики учат общаться, взаимодействовать с людьми, обслуживать себя и по возможности творить и трудиться. Для таких школ есть свои стандарты образования.
"Оно отличается от обычной школы тем, что наши дети учатся жизни. Они живут и учатся жизни одновременно. Педагоги ставят цели - помочь ребёнку обрести максимальную самостоятельность в решении тех или иных жизненных задач", - Андрей Царёв, директор Центра лечебной педагогики.
Уникальность этого образования и в том, что выпускников школы не отправляют в свободное плавание, а продолжают сопровождать. Они могут пройти курсы в специальной квартире, где учатся готовить, убирать, принимать гостей, ходить в магазин и планировать свой бюджет, чтобы на сэкономленные деньги можно было, например, поиграть в боулинг.
"У них появляется выбор, где им жить: с родителями, отдельно, в условиях группового сопровождаемого проживания. У человека появляется выбор, и это здорово", - Евгения Зуева, социальный педагог, руководитель Отделения учебного проживания.
Для родителей важно не только развитие ребёнка, но и возможность работать и отдыхать. Не каждый может доверить ребёнка чужим людям. Но в центре лечебной педагогики работают настоящие профессионалы. Анна Васильева, победитель Всероссийского конкурса «Дефектолог года», рассказывает, что на уроках перевоплощается, как актриса. Чтобы вызвать и, главное, сохранить интерес, все средства хороши.
"Наши - особые не потому, что они особые, а это особая любовь, особая отдача, и если дети дарят тебе любовь, ты точно знаешь, что это искренне и навсегда", - Анна Васильева, учитель, победитель Всероссийского конкурса «Дефектолог года».
Благодаря поддержке, обучению и постоянному сопровождению Центра лечебной педагогики, его воспитанники не представляют себе жизни в четырёх стенах, а активная жизненная позиция и интерес к окружающему миру для особенных детей очень важны.
Дина Перевозчикова, Сергей Дьяков, Игорь Тринеев. Вести-Псков