Вопросы развития детских школ искусств обсудили на всероссийском совещании в Минкультуры

На Всероссийском совещании детских школ искусств, традиционно проходящем в начале учебного года, обсудили актуальные вопросы развития базового звена системы подготовки творческих кадров для отрасли культуры. Мероприятие также транслировалось в онлайн (запись трансляции доступна на портале Культура.РФ).

В совещании приняли участие председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Надежда Преподобная, директор Департамента региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России Светлана Ермакова, генеральный директор Российского национального музея музыки, президент Ассоциации духовых оркестров и исполнителей на духовых и ударных инструментах «Духовое общество имени Валерия Халилова» Михаил Брызгалов, директор Департамента культуры Ямало-Ненецкого автономного округа Евгений Колтунов, ректор Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова Александр Занорин, победитель Общероссийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств 2022 года» Татьяна Калинина (Екатеринбург) и другие.

«2023 год объявлен в Российской Федерации Годом педагога и наставника. Особая роль наставничества и преемственности в системе художественного образования – это не просто закрепление тех или иных должностных обязанностей – это уникальный процесс, без которого невозможно становление и развитие молодого деятеля культуры и искусств», ­– отметила Надежда Преподобная.

«Вопросы поиска и поддержки талантливых детей, подготовки творческих кадров находятся в центре постоянного внимания палаты регионов. На расширенных заседаниях Комитета в рамках Дней субъекта в Совете Федерации, выездных мероприятиях регионы поднимают вопрос о развитии отечественной системы образования в области искусств», – подчеркнула Лилия Гумерова.

«Всего в наших школах искусств с учетом приема и выпуска в 2022 году по всем образовательным программам обучалось 2 млн. 350 тысяч талантливых детей в возрасте 5-17 лет. 110 тысяч педагогических работников обеспечивают образовательный процесс в ДШИ. От имени Министерства культуры Российской Федерации выражаю вам всем глубокие слова благодарности за ежедневный, кропотливый труд», – сказала Надежда Преподобная, обращаясь к участникам всероссийского совещания.

Статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации подчеркнула, что сегодня государство уделяет особое внимание развитию ДШИ, созданию безопасных и комфортных условий для развития молодых талантов, поддержке педагогических работников.

Надежда Преподобная напомнила, что согласно Указу Президента № 358 от 17.05.2023, одним из показателей оценки уровня безопасности детей Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года стал показатель «Число детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), обучающихся по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств».

С 2019 года благодаря национальному проекту «Культура» были оснащены 1 326 ДШИ и 108 училищ, включая поставки новых инструментов, специализированного оборудования для классов, мастерских, концертных и выставочных залов, пополнение фондов школьных библиотек. С 2020 года капитально отремонтировано и реконструировано 654 здания ДШИ.

Второй год подряд лучшие 100 преподавателей в области музыкального искусства детских школ искусств получат премии в размере 500 тыс. рублей, 25 преподавателей училищ и 25 преподавателей вузов – в размере 1 млн рублей.

В числе основных задач для детских школ искусств в 2023-2024 учебном году статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Надежда Преподобная выделила разработку и утверждение региональных программ поддержки и развития детских школ искусств на 2023-2030 годы; организацию работы по привлечению к участию в мероприятиях и обучению в ДШИ детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; оказанию помощи детским оздоровительным и школьным лагерям во время школьных каникул.

Отдельной задачей предстоящего года станет поддержка детских школ искусств Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей. Учебные программы детских школ искусств будут приведены в соответствие с федеральными государственными требованиями, преподаватели и руководители смогут повысить свою квалификацию в ведущих творческих вузах страны, а образовательные организации будут оснащены музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами.

«Хочется сказать спасибо всем, кто уже участвует в шефской поддержке детских школ искусств новых субъектов РФ», – подчеркнула Надежда Преподобная.

С докладом об итогах реализации «дорожной карты» по перспективному развитию детских школ искусств по видам искусств на 2018 – 2022 годы выступила директор Департамента региональной политики, образования и проектного управления Минкультуры России Светлана Ермакова. Соответствующий план мероприятий был разработан по решению Коллегии Минкультуры России.

«Дорожная карта» включила 32 показателя, связанных с результатами деятельности ДШИ, материально-техническим оснащением, кадровым, методическим обеспечением работы и финансово-экономическому сопровождению. Участниками мониторинга реализации дорожной карты в 2022 году стали 4 918 детских школ искусств.

«Выбор показателей мероприятий «дорожной карты» был направлен на реализацию главной цели – развитие системы детских школ искусств, сохранение их исторической миссии как первого звена трехуровневой системы подготовки творческих кадров», ­– отметила Светлана Ермакова.

В ходе совещания также обсуждались вопросы государственной поддержки детских школ искусств, привлечения квалифицированных педагогических кадров, поддержки духовых отделений, развития системы повышения квалификации, разработки региональных программ поддержки и развития детских школ искусств на 2023 – 2030 годы.

Ранее в этот же день в фойе здания Минкультуры России состоялось открытие выставки работ обучающихся в детских школах искусств и училищах, ставших победителями и дипломантами конкурса «Образ педагога и наставника в произведениях молодых художников, проведенного Минкультуры России.

В мероприятии приняли участие обучающиеся и ведущие преподаватели Московского государственного академического художественного института им. В. И. Сурикова при Российской академии художеств, Московского академического художественного училища и Московской центральной художественной школы при Российской академии художеств.