Социокультурная практика выступает неотъемлемым элементом образовательного процесса студентов 1-го курсаМосковского городского университета. В качестве темы своего проекта студенты направления «Бизнес-информатика»Института цифрового образованиявыбрали «Создание виртуальной экскурсии, виртуальных экспозиций, 3D экспозиций в Государственной публичной научно-технической библиотеке России».
Руководитель практикиТатьяна Гурова, к.э.н., доцент департамента информатики, управления и технологий ИЦО рассказала о пользе такого вида практики: «Социокультурная практика способствует поиску разнообразных форм самовыражения и проявлению социальной активности наших студентов, развитию их нравственных, эстетических и интеллектуальных качеств. Ребята приобрели навыки работы в коллективе и опыт использования IT-технологий, проявили активность, инициативность, самостоятельность, ответственность, научились анализу и способам передачи общекультурной информации».
В течение учебного года студенты прошли увлекательный путь от разработки до создания проекта.
Рассказывая о своих впечатлениях и эмоциях после прохождения практики, Иван Черенков отметил:«Во время практики мы работали в команде, где каждый из нас выполнял свою роль синхронно и слаженно. Мы активно сотрудничали с экспертами библиотеки, чтобы получить глубокое понимание процесса создания виртуальной экскурсии и 3D экспозиции. Я был ответственным за видео-аспекты проекта. Этот опыт позволил мне значительно расширить свои знания в области создания видеоматериалов. Для меня это был полезный опыт, уверен, что полученные навыки будут не раз использованы в дальнейшем».
Вероника Вознесенская рассказала, что во время прохождения практики приобрела опыт взаимодействия с городской социокультурной средой, анализа и оформления информации, полученной при изучении локальных экспозиций в библиотеке, используя информационные технологии. «Умения и знания, полученные во время прохождения социокультурной практики, будут полезны в дальнейшей учебной деятельности. Мне очень понравилось работать в такой прекрасной команде!»
«Социокультурная практика помогла мне обрести новый опыт, познакомиться с новыми людьми и библиотечными традициями, расширить свой кругозор. В ходе данной работы я выполняла задачи, которые помогли мне развить навыки коммуникации, лидерства и организации. Мне удалось улучшить навыки работы в команде и способность быстро находить необходимое решение. Я также научилась техническим аспектам, таким как съемка и монтаж, что точно поможет мне в будущем». — поделилась Анна Муханова.
По итогам практики студенты создали два проекта:виртуальную экскурсиюи3D экспозициювГосударственной Публичной научно-технической библиотеке России, которая позволяет знакомиться с научно-техническим наследием страны.