В этом году исполняется 170 лет со дня рождения русского писателя Владимира Галактионовича Короленко. Именно ему был посвящен литературный час «Неутомимый искатель истины», проведенный Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой. Участниками стали воспитанники Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями города Чебоксары.
Владимир Короленко – известный русский классик, журналист, прозаик, публицист и редактор, заслуживший признание своей правозащитной деятельностью. Он прожил очень насыщенную жизнь, скитался в ссылках, был за границей, сознательно покидал суету столичной жизни. Везде находил время и силы на помощь другим, мало заботясь о себе. Основными принципами В. Короленко были честность, справедливость и человеколюбие.
Из рассказа библиотекаря дети узнали о том, что будущий художник слова родился 27 июля в 1853 году в городе Житомир. С детства его окружала семья, где основой воспитания было взаимопонимание, уважение и доброта. Отец мальчика, уездный судья, человек строгий и неподкупный, стал образцом для сына. С малых лет Володя понял, что жизнь нелегка и стал задумываться о том, как бороться с несправедливостью, неравенством, жестокостью. Творчество Короленко отличают защита обездоленных, мотив стремления к лучшей жизни для всех, воспевание душевной стойкости, мужества и упорства, высокий гуманизм.
В ходе встречи в библиотеке мальчики и девочки приняли участие в виртуальной викторине «Есть имена и есть такие даты», в ходе которой ознакомились с необычными фактами из жизни писателя. Отвечая на вопросы литературной викторины, вспоминали героев произведений, их поступки.
Продолжая знакомство с творчеством классика, вниманию юных читателей были представлены лучшие произведения писателя. Среди них – повесть «Дети подземелья», которая рассказывает о дружбе, жизни обездоленных и униженных беднейших слоев общества, о горе и трагедии детских судеб. В основу образа главы семейства главного героя лег образ отца писателя.
Одно из известных произведений – повесть «Слепой музыкант». В нем автор ищет ответ на вопрос: «Что такое человеческое счастье?» Как чуткий психолог, он тонко и правдиво представляет замкнутый мир ощущений, звуков, намеков, в котором живет главный герой повести Петр. Благодаря своему дяде, подросток из богатой семьи понимает, что его личное горе несравнимо со страданием всего народа. Юноша не замкнулся в себе, не воспринял свою слепоту как несчастье, а с помощью заботливых родных и друзей смог выбрать жизненный путь, смог обрести счастье в единении с музыкой и стал знаменитым музыкантом.
В завершение литературного часа ребятам были рекомендованы для самостоятельного чтения и другие книги писателя: «Лес шумит», «Парадокс», «В дурном обществе», «Сон Макара», в которых повествуется о важности самых простых вещей на свете – доброты, взаимопонимания, человечности, и милосердия, сообщает Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека.