Программа мероприятия началась со встречи в формате «делового завтрака» председателя комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию кандидата юридических наук, доцента, заслуженного юриста Российской Федерации Сергея Владимировича Кабышева с руководством ведущих образовательных организаций системы высшего образования и Министерства образования и науки Нижегородской области.
Приветственным словом мотивационно-просветительский форум открыл временно исполняющий обязанности начальника академии генерал-майор полиции Григорий Григорьевич Ткаченко, подчеркнув особенность мероприятия как с точки зрения жанра, так и с позиции значимости и актуальности проблем развития системы высшего юридического образования в РоссийскойФедерации, в том числе в условиях цифровизации. Ведущим мероприятия выступил доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации Владимир Михайлович Баранов, помощник начальника академии по инновационному развитию научной деятельности.
Далее С.В. Кабышев выступил с заглавным докладом, посвященным вопросам необходимости и значимости качественной подготовки профессиональных юристов, от которой зависит эффективность функционирования правовой системы российского общества в целом. Также им были озвучены и обсуждены с аудиторией результаты интерактивного опроса о качестве и содержании системы высшего юридического образования.
Выступления участников мероприятия сопровождались живой дискуссией. Возможность задавать интересующие вопросы С.В. Кабышеву была не только у научно-педагогических работников, но также будущих специалистов в области юриспруденции – обучающихся, адъюнктов и аспирантов образовательных организаций высшего образования Нижегородской области.
В завершении мероприятия для гостей была организована экскурсия по городу Нижнему Новгороду: участники ознакомились с достопримечательностями административного центра Приволжского федерального округа, а также учебно-полигонной базой, читальными залами библиотеки и музеем академии.