В КФУ разработан Рейтинг влияния вузов на развитие региона

​​​​​​​Экспертами Казанского федерального университета разработан уникальный рейтинг вузов России, оценивающий вклад высших учебных заведений в социально-экономическое  развитие региона.

Казанским федеральным университетом разработана и апробирована методология оценки вклада высших учебных заведений в результаты социально-экономического развития территории. Результатом явилось создание нового рейтинга вузов, оценивающего вклад научно-образовательных организаций в развитие региона.

Особенностью разработанного рейтинга являетсяучет специфики развития региональных вузов, их вклада в решение социально-экономических задач территории присутствия.

Предлагаемый рейтинг, в отличие от существующей системы рейтингов, позволяет:

  • провести анализ по полному списку вузов РФ, в т. ч. ранжирование более 600 вузов;
  • провести оценку региональных вузов вне зависимости от их позиционирования и возможности участия в глобальной конкуренции;
  • учитывать вклад вузов в региональные показатели эффективности, что особенно актуально в новых экономических условиях: оценить какую роль играет вуз в достижении успеха региона на основе оценки, как и показателей вуза, так и показателей региона;
  • проводить анализ без привязки к зарубежным базам данных, а базируясь на открытых верифицируемых статистических данных;
  • провести анализ вузов-участников проекта «Приоритет–2030» по направлению «Территориальное и (или) отраслевое лидерство» с целью оценки их вклада в социально-экономическое развитие территорий в рамках проекта «Приоритет–2030».

Методология рейтинга предполагает оценку вузов в разрезе 7 блоков:

  1. Образование в регионе. Показатель, который включает в себя количество образовательных программ в вузе, численность студентов вуза (в том числе с разбивкой на программы бакалавриата и магистратуры) и средний балл единого государственного экзамена (ЕГЭ).
  2. Наука и инновации региона. Стандартизированный показатель, который объединяет данные о количестве и источниках финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР).
  3. Репутационная экономика. Показатель, который группирует данные о количестве публикаций, индексируемых в системе «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ), совместных публикаций синостранными контрагентами, результатов интеллектуальной деятельности (РИД), имеющих правовую охрану за пределами России, а также аспирантов, докторантов и остепененных научно-педагогических работников (НПР).
  4. Социальные задачи региона. Стандартизированный показатель, который связывает данные об уровне подготовки педагогических кадров, медицинских работников в регионе и заработной платы НПР, количестве студентов, обучающихся за счет целевого финансирования и по программам дополнительного профессионального образования (ДПО).
  5. Вклад в инфраструктуру. Показатель, который учитывает площадь спортивных сооружений, площадь общежитий и стоимость машин и оборудования не старше 5 лет.
  6. Цифровая экономика. Этот показатель учитывает количество персональных компьютеров в вузах (в том числе имеющих доступ к интернету) и уровень подготовки кадров в субъектах РФ по передовым направлениям, связанным с инженерным делом и программированием.
  7. Кадровый потенциал региона. Показатель, учитывающий численность профессорско-преподавательского состава и научных работников (в т. ч. моложе 40 лет), а также иностранных аспирантов.

В основу метода легли многомерные статистические сравнения на базе независимых открытых источников, в т. ч. данных Министерства науки и высшего образования РФ, Федеральной службы государственной статистики, Министерства спорта РФ, Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ.

«В основном рейтинги оценивают науку, образование, инновации в глобальном контексте. Но ведь очень важный вопрос состоит в том, как оценить влияние на территорию, где он расположен. Практически ни один из действующих рейтингов не может дать ответ. И вот настоящий рейтинг позволяет решить эту задачу и со всей объективностью показывает, что международные конкурентоспособные вузы вносят гораздо меньший вклад в развитие территории, чем те, которые работают по программам и проектам региона присутствия», – отметил проректор по вопросам экономического и стратегического развития Казанского федерального университета Марат Сафиуллин.

«Рейтинг предполагает обработку большого массива статистических данных из открытых официальных источников министерств и ведомств, в связи с чем итоги участия вуза зависят от того, насколько активно и своевременно вузы подают данные по итогам своей деятельности за отчетный год. Кроме того, особенностью рейтинга является оценка вклада вуза в показатели региона, поэтому доступность и объективность индикаторов по субъектам РФ также предопределило методологию и результаты рейтинга», – рассказала руководитель проекта, заведующая сектором Центра перспективного развития КФУ Алия Гатауллина.

Итоги построения рейтинга:

  • проранжировано 679 вузов, а всего проанализированы были 1200 вузов с учетом филиальной сетки;
  • в топ–100 вошли вузы широкого образовательного профиля, а также медицинского направления. Напротив, вузы творческого, сельскохозяйственного и транспортного профиля в Рейтинге влияния на развитие региона представлены не в полной мере; 
  • 22 региона попали более 2-х раз в топ–100;
  • наибольшая представленность – Москва (12 позиций); Санкт-Петербург (5 позиций); Томская область (4 позиции);
  • в топ–100 вузов вошло 67 участников программы академического лидерства «Приоритет–2030».

Топ15 рейтинга

РегионыПриоритет2030ВузРейтинг
г. МоскваМГУ1
Республика ТатарстанС.ТЛКФУ2
Приморский крайС.ТЛДФУ3
г. Санкт-ПетербургСПбГУ4
Свердловская областьС.ИЛУрФУ5
Республика Саха (Якутия)БСВФУ6
Томская областьС.ИЛТГУ7
Томская областьС.ИЛТПУ8
г. МоскваС.ИЛВШЭ9
Красноярский крайС.ТЛСФУ10
Белгородская область С.ТЛБелГУ11
Республика Мордовия БМордовский ГУ12
Ростовская областьС.ИЛЮФУ13
г. СевастопольС.ТЛСевастопольский ГУ14
г. Санкт-ПетербургС.ИЛСПбГУ15

Б  базовая часть, С.ИЛ  специальная часть; исследовательское лидерство, С.ТЛ  специальная часть; территориальное/отраслевое лидерство.

Топ15 рейтинга  участники программы «Приоритет–2030»

РегионыПриоритет-2030ВузПозиция общий рейтинг
Республика ТатарстанТЛКФУ2
Приморский крайТЛДФУ3
Свердловская областьИЛУрФУ5
Республика Саха (Якутия)БСВФУ6
Томская областьИЛТГУ7
Томская областьИЛТПУ8
г. МоскваИЛВШЭ9
Красноярский крайТЛСФУ10
Белгородская областьТЛБелГУ11
Республика МордовияБМордовский ГУ12
Ростовская областьИЛЮФУ13
г. СевастопольТЛСевастопольский ГУ14
г. Санкт-ПетербургИЛСПбГУ15
Орловская областьБОрловский ГУ17
Республика КрымТЛКрымский ФУ18

Проект выполнен в соответствии с Программой развития КФУ на 2021-2030 годы, реализуемой в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».

Полная версия рейтинга доступна по ссылке.

Автор: Центр медиакоммуникаций КФУ, фото: Александр Кузнецов

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Казанский федеральный университет», подробнее в Правилах сервиса
Анализ
×
Марат Рашитович Сафиуллин
Последняя должность: Проректор по вопросам экономического и стратегического развития (ФГАОУ ВО "КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ", ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ)
Александр Юрьевич Кузнецов
Последняя должность: Генеральный директор ГК «Электроника»
Гатауллина Алия