Фото: pvproductions/ freepik
В 2023 году планируется открыть 10 новых IT-стойбищ в рамках соответствующего проекта, который насчитывает уже 69 стойбищ с доступом к быстрому интернету. Об этом сказала глава Ханты-Мансийского автономного округа — Югры Наталья Комарова на пленарном заседании Первого форума женщин Севера, Сибири и Дальнего Востока в понедельник, 5 июня.
По её информации, с 2018 по 2022 годы в регионе создано 69 IT-стойбищ, которые охватывают 163 территорий традиционного природопользования. В 2023 году планируется открыть ещё 10 IT-стойбищ. Они позволяют жителям, ведущим кочевой образ жизни и занимающимся традиционными промыслами, выходить в интернет, иметь доступ к государственным и муниципальным услугам онлайн, заниматься продажей своих изделий, получать образование в дистанционном формате.
Как рассказала Комарова, создание сети таких IT-стойбищ позволило начать образовательный проект «Стойбищная школа-сад», благодаря которому учится могут дети в самых далёких стойбищах. В результате выяснилось, что ребята, которые занимались онлайн, оказываются более конкурентоспособны. Сейчас действует 70 таких школ-садов, в которых занимаются 45 детей в возрасте от 3 до 7 лет.
Кроме того, Правительство региона внедряет образовательный проект «Первая профессия», который направлен на получение профессионального образования учениками старших классов коренных народов, обучающихся в школах-интернатах по направлениям, связанным с осуществлением традиционной хозяйственной деятельности.
Наталья Комарова. Фото: СенатИнформ/ Пресс-служба СФ
Эти шаги направлены на то, чтобы сохранить возможность выбора коренным народам, оставаясь на традиционной территории природопользования, не чувствовать себя лишними или обделёнными какими-то возможностями. Это крайне важно
Наталья Комарова, губернатор Ханты-Мансийского автономного округа
Ранее спикер СФ Валентина Матвиенко напомнила, что по инициативе сенаторов в Госдуму внесён законопроект об образовании детей кочевников. По её словам, в палате регионов рассчитывают на его скорейшее принятие.