В САФУ стартовала Международная школа молодых ученых «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты»

Cтартовала Международная школа молодых ученых «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты»

В Северном (Арктическом) федеральном университете им. М.В. Ломоносова начала работу V Международная школа молодых ученых «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты». В мероприятии, которое проходит в онлайн-формате, принимают участие 47 начинающих исследователей из 15 стран.

— Приветствуем вас из Российской Арктики, города Архангельска. Мы открываем пятую, юбилейную школу молодых ученых, и мы рады видеть, что ней принимают участие все больше и больше молодых ученых из разных стран мира, — обратился к участникам международной онлайн-школы первый проректор по стратегическому развитию и науке САФУ Павел Марьяндышев.

В этом году для участия в школе подали заявки 47 молодых ученых из Армении, Германии, Индии, Колумбии, Нигерии, Китая, России, Сирии, Франции, Эфиопии, Шри-Ланки. Как отметила начальник управления международного сотрудничества САФУ Любовь Зарубина в своем приветственном слове, международная школа, которая проводится в САФУ с 2017 года, служит площадкой для поддержания научного диалога между начинающими исследователями из разных стран мира, для обсуждения глобальных вызовов, сценариев, решений и возможных векторов развития Арктики. Поддержание и развитие научного диалога особенно важно в условиях растущего напряжения между арктическими странами.

— Основная идея школы — дать возможность молодым ученым со всего мира получить наиболее актуальную на сегодняшний день информацию о том, как развивается Российская Арктика. Мы постарались организовать программу школы так, чтобы дать знания междисциплинарного характера и охватить большой спектр тем из разных областей науки, — подчеркнул на открытии школы ее научный руководитель, профессор кафедры регионоведения, международных отношений и политологии САФУ Константин Зайков.

Ключевыми темами, которые будут обсуждаться в рамках школы в этом году, стали геополитика и международные отношения, местные сообщества в изменяющихся условиях высоких широт, вызовы окружающей среды, управление северными территориями и социокультурное измерение в Арктике.

К участию в лекционном блоке привлечены 18 лекторов из ведущих российских и иностранных вузов: Пекинского технологического института, Харбинского политехнического университета, МГУ имени М.В. Ломоносова, РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, Санкт-Петербургского государственного университета, Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Карельского научного центра Российской академии наук, Томского государственного университета, Северо-Восточного федерального университета, Южно-уральского государственного университета и Северного (Арктического) федерального университета

Первый день работы международной школы молодых ученых начался с лекции профессора Санкт-Петербургского государственного университета Александра Сергунина «Возможно ли сотрудничество в Арктике в эпоху геополитической турбулентности?». Константин Зайков рассказал аспирантам о Российской Арктической стратегии до 2035. Профессор Пекинского технологического института Лиу Хау прочитал лекцию о роли Китая в развитии и управлении Арктикой, а доцент, старший преподаватель САФУ Бхагват Джавахар Вишну представил презентацию об интересах Индии в этом регионе.

В течение пяти дней работы международной онлайн-школы ее участники также представят свои диссертационные работы и обсудят их с ведущими учеными и экспертами в области арктических исследований.

V Международная школа молодых ученых «Россия в Арктическом диалоге: глобальный и локальный контексты» организуется управлением международного сотрудничества, кафедрой регионоведения, международных отношений и политологии Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации и Управлением подготовки и аттестации научно-педагогических кадров САФУ.

Анализ
×
Сафу Павел
Зарубина Любовь
Зайков Константин
Сергунина Александра
Хау Лиу