Аналитики Ассоциации инновационных регионов России изучили тенденции развития сферы подготовки STEAM*-кадров в субъектах РФ за 2017–2022 годы. В 2022 году в Томской и Ульяновской областях, Республиках Татарстан и Мордовия более четверти от всех выпускников стали специалистами STEAM-направлений.
В ходе исследования эксперты АИРР и РАНХиГС оценивали количество абитуриентов STEAM-направлений, выпускников STEAM-специальностей, включая ученых, а также число абитуриентов наиболее приоритетных ИТ-программ подготовки. Кроме того аналитики сравнили количество поступивших на робототехнические направления подготовки (Робототехника, Robotics) и на гуманитарные направления подготовки («Искусства», Arts) с общим числом принятых абитуриентов на программы профессиональной подготовки кадров.
Томская область занимала 1 место в России по количеству STEAM-специалистов в выпуске на протяжении 5 лет: в 2018 году – 36,9%, в 2019 – 37,8%, в кризисном 2020 году – 38,5%, в 2021 – 38,2%, в 2022* – 35,9%. Как отмечают эксперты, набор на такие приоритетные направления, как «ИТ-специальности», «Робототехника» и «Искусства» – в Томской области значительно выше, чем в других регионах – 17,1% против 8,5% от общероссийского показателя.
По количеству STEAM-специалистов в выпуске Республика Татарстан в 2018 году занимала 8 место среди всех регионов России – 25,6%, в 2019 году 7 место – 28,4%, в 2020 году 5 место – 29,8%, в 2021 году 6 место – 29,4%, в 2022* году – 27,7%. Набор на направления «ИТ-специальности», «Робототехника» и «Искусства» в Республике составил 10%, что превышает общероссийский показатель.
В 2018 году Ульяновская область занимала 11 место среди всех регионов России по числу STEAM-выпускников – 25,0%, в 2019 году 10 место – 26,9%, в 2020 году 11 место – 27,8%, в 2021 году 8 место – 28,2%, в 2022* году – 25,9%. По данным аналитиков, набор на приоритетные направления подготовки: «ИТ-специальности», «Робототехника» и «Искусства» в регионе составил 11,1%, что выше общероссийского показателя.
Республика Мордовия в 2018 году занимала 10 место по числу STEAM-специалистов в выпуске – 25,1%, в 2019 году 11 место – 25,3%, в кризисном 2020 году 12 место – 26,3%, в 2021 11 место – 27,9%, в 2022* – 26,2%.
«В настоящее время «STEAM» – наиболее сильная комбинация академических направлений и методов обучения для подготовки кадров для новой инновационной экономики, принятая ведущими мировыми институтами и организациями. STEAM-специалисты становятся все более востребованы на рынке труда, несомненно, спрос на них будет только расти», – прокомментировал директор Ассоциации инновационных регионов России Иван Федотов.
Напомним, эксперты Ассоциации инновационных регионов России регулярно публикуют рейтинги по доступности кадров для инновационной экономики, медиаактивности регионов и влияния губернаторов в соцмедиа. Ознакомиться с результатами исследований можно на сайте Ассоциации.
Для справки:
*В мониторинге не представлены данные по выпуску из аспирантуры и докторантуры в 2022 году, поэтому регионы не ранжированы по местам. STEAM (от англ. Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics) – наука, технологии, инжиниринг, искусство и математика – термин, используемый в развитых странах для общего обозначения наиболее стратегически важных для развития экономики академических дисциплин.