Фото с сайта:
yanao.ru
Губернатор Ямала Дмитрий Артюхов принял участие в сессии Конгресса молодых ученых, посвященной вопросу развития инженерного и технологического образования.
В качестве спикеров также выступили первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев, губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев, губернатор Новосибирской области Андрей Травников, ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский, проректор по научной работе Московского физико-технического института Виталий Баган. На сессии говорили о возросшей потребности в квалифицированных специалистах в условиях, когда в России происходит глубокая трансформация экономики, идет активная работа по развитию сектора отечественных высоких технологий и импортозамещения для обеспечения технологического суверенитета.
Глава округа рассказал об опыте вовлечения ямальских школьников в занятия научно-технической деятельности и повышении престижа инженерных профессий в образовательных учреждениях Ямала.
Мы регион трудодефицитный, нам нужны специалисты, но нам нужны лучшие специалисты. На Ямал всегда приезжают работать лучшие специалисты из разных регионов страны, но всегда очень хочется, чтобы первая возможность всегда была у наших ребят, которые выросли на Ямале. Для того, чтобы так получалось, они должны получить хорошее образование в школе, поступить в лучшие вузы и уже отличными молодыми специалистами вернуться обратно к себе домой.
Дмитрий Артюхов подчеркнул, что чтобы инженерные классы более эффективно работали в школах, нужно решить несколько задач: поднять образовательные результаты за счет партнерства с вузами, воспитывать у ребят интерес и поднимать престиж инженерных профессий.
На Ямале, как и в целом по стране, снижается количество школьников, которые выбирают физику как основной экзамен. За пять лет – минус 36%. И, как результат, конкурс на инженерные специальности, где не нужно сдавать физику, серьезно выше. Это один из самых сложных предметов даже тех ребят, которые углубленно изучает физику в ямальских школах. Только каждый двадцатый набирает больше 70 баллов по ЕГЭ.
На Ямале хорошо себя показывает опыт профильных инженерных классов. В то время, как в целом по стране снижается и число профильных физико-математических классов в школах, в округе фиксируют обратный тренд: постоянная работа с компаниями топливно-энергетического комплекса приводит к тому, что профильных классов становилось больше. Каждый год на Ямале добавляется два-три класса. Как показывает практика, ученики этих классов практически в полном составе идут именно на инженерные специальности.
На сегодняшний день в округе 27 корпоративных классов подшефных нефтегазовым предприятиям-партнерам («Роснефть», «Газпром», «Лукойл», «Новатэк», с 2020 года «Сибур», с 2021 года профориентация с компанией «Газпром-нефть») в школах Нового Уренгоя, Ноябрьска, Муравленко, Губкинского, Салехарда, Пуровского, Надымского и Ямальского районов. Ребята изучают профессиональные дисциплины, такие как «Основы нефтегазового дела», выезжают на практики на предприятия, занимаются на «полупрофессиональном» оборудовании, стажируются в профильных вузах. В итоге около 90 % выпускников корпоративных классов поступают в вузы по выбранному профилю подготовки. Результаты ЕГЭ по предметам профильного уровня у выпускников в среднем на 3,5 балла выше, что обеспечивает поступление выпускникам на бюджетные места в профильные вузы. С 2010 года более 180 выпускников корпоративных классов после завершения обучения в вузах вернулись на подшефные предприятия.
С 2020 года три общеобразовательных учреждения Ямала стали «опорными школами» – в Салехарде, Ноябрьске и в Новом Уренгое. Они предоставляют школьникам возможности для освоения физики, математики и информатики по программам углубленного изучения предметов, подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах и конференциях различного уровня. Опорные школы обеспечивают школьникам выбор индивидуальной образовательной траектории, различного уровня сложности, исходя из потребностей личности. Учителям математики, физики и информатики созданы условия для повышения уровня профессиональных компетенций.
В округе действуют меры для привлечения лучших учителей физико-математического и ИT-образования – учрежден грант в размере одного миллиона рублей. С 2020 года в опорные школы Ямала привлечено 10 высококвалифицированных педагогов данного профиля. Обучение на интенсивных сменах опорных школ прошли более 500 старшеклассников со всего округа.
Региональный проект «Образовательный сертификат для старшеклассников» запущен в сентябре 2020 года. Цель проекта – повысить качество физико-математического и ИT-образования и помочь старшеклассникам лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ. Участники проекта – ученики 10-11 классов ямальских школ. Сертификат – это именной документ, подтверждающий право обучающихся, проявивших способности в изучении математики, физики, информатики, химии, биологии, на оплату обучения по программам дополнительного образования в размере 81 тысячи рублей.
Благодаря сертификатам у ребят есть возможность заниматься с преподавателями ведущих вузов страны: Московского физико-технического института (по физике); Национального исследовательского университета ИТМО (по информатике); Томского государственного политехнического университета (по математике); Российского государственного университета нефти и газа имени Губкина (по химии).
Уже выдано 740 сертификатов за 2020-2021 года и 333 сертификата в 2022 году. 93% участников проекта поступили в вуз по направлению подготовки по сертификату. Специальности, на которые поступили участники проекта в этом году: проектирование авиационных и ракетных двигателей, оптические и квантовые информационные технологии, нефтегазовые техника и технологии, биотехнология, строительство высотных зданий и сооружений, информационные системы и технологии.
С 2020 года на Ямале открыт Центр выявления и поддержки одаренных детей в ЯНАО. Его основной профиль – поддержка физико-математического и естественно-научного профилей. С начала 2022 учебного года там открыты 16 высокотехнологичных лабораторий и мастерских: естественно-научного профиля, космической инженерии, цифровых технологий, биоинженерии и прогрессивного растениеводства, инженерной графики, беспилотных летательных аппаратов, робототехники, нефтехимии, виртуальной реальности, промдизайна, олимпиадных физики, химии, математики. Они укомплектованы всем необходимым для углубленного изучения и олимпиадной подготовки по химии, физике, биологии и экологии, проведения научных исследований и экспериментов. В этом учебном году Центр провел и запланировал ряд интенсивных профильных смен по направлениям «Наука» и «Проектная деятельность»: «Биоинженерия», «IT-технологии» «VR и промышленный дизайн», «Экология и освоение Арктики», «Нефтехимия», «Космическая инженерия», «Цифровое производство», «Агро- био- технологии».
Выступая на сессии, Дмитрий Артюхов отметил, что работу по популяризации инженерных профессий нужно начинать в основной школе, а не старших классах. На Ямале для этого действует 13 мобильных технопарков, по одному в каждом муниципальном образовании. На площадках технопарков четыре направления: аэро, робототехника, виртуальная и дополненная реальность. Каждый технопарк располагает оборудованием: квадрокоптерами, шлемами виртуальной реальности, графическими планшетами, наборами робототехники и многим другим. На базе технопарков ребята получают возможность создавать новые технологические проекты, пробовать себя в разных направлениях технического творчества и инженерного проектирования. Школьников учат программировать и воплощать инновационные решения и изучать передовые технологии в области электроники, мехатроники, конструирования и программирования роботов. Технопарки рассчитаны для работы с учащимися начиная с пятого класса. Также в 65 школах открыты центры «Точка роста». Это многофункциональное образовательное пространство технологической и естественно-научной направленности, где дети могут дополнительно изучать математику, информатику, технологию, физику, биологию, химию.
В ближайших планах в округе строительство технопарков «Кванториум». В 2023 году в рамках нацпроекта «Образование» появится первый технопарк «Кванториум» в Ноябрьске.В нем для школьников оборудуют 15 современных лабораторий. Ребята смогут выбрать одно из представленных направлений: дизайн и проектирование роботов, разработка приложений виртуальной реальности, авто- и авиамоделирование. Сейчас в здании будущего «Кванториума» продолжаются ремонтные работы. Сеть детских технопарков в ЯНАО планируют расширить – также откроются в Салехарде и Новом Уренгое.