В рамках коммуникативно-образовательного интенсива «Молодежь. Наука. Инновации» команда преподавателей и студентов
Глава администрации Тюменцевского района Иван Дитц отметил готовность школ района к сотрудничеству в рамках проекта. По его словам, школьники, их учителя и родители заинтересованы в знакомстве с перспективными технологиями, научными достижениями и направлениями подготовки в ведущих вузах Алтайского края.
«Наша задача - показать школьникам, которые выбирают будущую профессию, что современное сельское хозяйство - это цифровые технологии, робототехника. Сегодня без них нельзя представить работу агронома или зоотехника крупного сельхозпредприятия как в России, так и за рубежом», - подчеркнул руководитель команды АГАУ, заведующий кафедрой математики, механики и инженерной графики кандидат технических наук Андрей Смышляев.
В рамках интенсива университет представил пять площадок.
На мастер-классе «Мир древесных растений» (куратор - старший преподаватель кафедры лесного хозяйства Михаил Савин) школьники познакомились с особенностями строения древесины разных пород, узнали, как определить возраст дерева и как вести профилактику лесных пожаров.
Участники мастер-класса «Микромир аграрных экосистем» (куратор - доцент кафедры общего земледелия, растениеводства и защиты растений кандидат сельскохозяйственных наук Ольга Черепанова) научились различать семена сельхозкультур, узнали много нового о вредителях сельхозкультур, рассмотрели их с помощью современного микроскопа, а также на специальном тренажере попробовали управлять трактором.
На мастер-классе «Приготовление анатомических препаратов» доцент кафедры морфологии, хирургии и акушерства доктор биологических наук Лия Ткаченко и ассистировавшая ей студентка третьего курса Анна Туманова вместе со школьниками изготовили ветеринарные анатомические препараты для уроков зоологии.
На демонстрационной площадке «Инновационные разработки компаний Алтайского края» (куратор - декан инженерного факультета АГАУ доктор технических наук Дмитрий Пирожков) были представлены макеты и образцы инновационного оборудования, выпускаемого предприятиями региона. На стенде компании «Прогресс» демонстрировали эффективность работы аспирационной установки, обеспечивающей степень очистки воздуха 99,9%, на мукомольных предприятиях. Компания «Тонар» представила дисковый сошник в разрезе и лабораторную установку «Высевающий аппарат с электронным управлением». Компания «ЭСТ» презентовала первый светодиодный бактерицидный рециркулятор. Принцип работы зерновой нории (подъемник для зерна) ребята увидели на макете компании «СиСорт».
Популярностью у школьников пользовалась площадка-полигон «Управляемые агророботы». На учебном полигоне, имитирующем ферму, ребята с помощью дистанционно управляемых роботов под руководством Андрея Смышляева выполняли основные операции механизаторов агропредприятий.
«Мне понравился мастер-класс, где мы делали ветеринарные препараты. У меня сестра учится в медицинском университете, а я, может быть, буду лечить животных. Пока с будущей профессией не определился, но теперь подумаю насчет ветеринарии», - поделился ученик шестого класса Вылковской школы Максим Шелепов.
Ученицам 10 класса Тюменцевской школы Евангелине Панкратовой и Татьяне Рязановой больше всего понравилась площадка агророботов. «Такие мероприятия расширяют кругозор. Мы живем в селе, поэтому возможностей прикоснуться к чему-то новому, интересному не так много. А здесь очень интересно!» - отметили девушки.
До конца года подобные интенсивы пройдут и в других территориях Алтайского края, в частности 10-12 ноября - в Михайловском районе.
Фото: Алтайский государственный аграрный университет
Справка: коммуникативно-образовательный интенсив «Молодежь. Наука. Инновации» организован Министерством экономического развития Алтайского края совместно с Алтайским центром кластерного развития. Партнерами выступают Алтайский государственный агарный университет и детский технопарк «Кванториум.22» при поддержке Министерства образования и науки региона.
Основная цель проекта - научно-техническое просвещение, популяризация инновационного творчества, приобщение молодежи к исследовательской и проектной деятельности. Он дает возможность школьникам из сельской местности и малых городов познакомиться с современными производственными технологиями, применяемыми в науке и технике, сформировать и развить познавательный интерес к научно-техническому творчеству, научно-исследовательской работе и инновационной деятельности.