В городе Грозном завершился финал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» президентской платформы «Россия – страна возможностей». По итогам финальных соревнований 30 команд стали победителями. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование» при поддержке Минпросвещения России.
К участникам финала конкурса обратился директор Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Алексей Благинин.
«Финал Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа» собрал лучших из лучших представителей региональных педагогических сообществ, лидеров образовательных организаций, талантливых управленцев. Это высокий результат, который достигнут не только благодаря личным и профессиональным качествам педагогов, но и командной работе, слаженности и спаянности коллектива единомышленников. Это показатель профессионализма на высшем уровне. В арсенале каждой команды-финалиста несколько побед на региональных этапах конкурса, и каждая из команд, представленных в финале, достойна быть победителем конкурса. Уверен, участие в конкурсе «Флагманы образования. Школа» даст всем вам неоценимый опыт в дальнейшей деятельности по воспитанию подрастающего поколения, а команды, признанные лучшими, будут делиться лучшими педагогическими практиками, войдя в кадровый резерв нашей страны», – сказал Алексей Благинин.
Руководитель направления развития АНО «Россия – страна возможностей» Иван Шулюпин отметил, что все 104 команды, прошедшие в финал, можно назвать победителями.
Министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев поблагодарил Минпросвещения России, АНО «Россия – страна возможностей» за организацию конкурса «Флагманы образования. Школа».
Финалисты провели для учащихся Лингвистической школы имени Ю.Д. Дешериева города Грозного междисциплинарный урок. Также участники прошли конкурсное испытание «Педагогический совет», где продемонстрировали профессиональные компетенции по взаимодействию с педагогическим коллективом.
Конкурсанты посетили достопримечательности города Грозного, они презентовали экспертным комиссиям проекты воспитательных мероприятий, которые можно провести на знаковых площадках столицы Чеченской Республики.
Команды – победители Всероссийского конкурса «Флагманы образования. Школа»
Санкт-Петербург
- Академическая гимназия № 56 (2 команды);
- Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30;
- Средняя общеобразовательная школа № 253 имени капитана 1-го ранга П.И. Державина;
- Средняя школа № 619;
- Газпром школа Санкт-Петербург;
Чеченская Республика
- Гимназия № 5, г. Грозный;
- Гимназия № 5, г. Урус-Мартан;
- Математическая школа № 1 имени Х.И. Ибрагимова, г. Грозный;
Свердловская область
- Средняя школа № 2 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Красноуфимск;
- Средняя школа № 1, г. Екатеринбург;
Тюменская область
- Средняя школа № 15, г. Тюмень;
- Средняя школа № 37 имени Героя Советского Союза Николая Ивановича Кузнецова, г. Тюмень;
Волгоградская область
- Лицей городского округа, г. Урюпинск;
Камчатский край
- Термальненская средняя школа, поселок Термальный;
Красноярский край
- Агинская средняя школа № 2, село Агинское;
Республика Крым
- Средняя школа Международного детского центра «Артек», г. Ялта, поселок городского типа Гурзуф;
Кемеровская область – Кузбасс
- Лицей № 20, г. Междуреченск;
Липецкая область
- Гимназия № 12 «Гармония», г. Липецк;
Ленинградская область
- Киришский лицей, г. Кириши;
Московская область
- Видновская средняя школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Видное;
Москва
- Школа № 1679;
Мурманская область
- Мурманский политехнический лицей;
Новосибирская область
- Экономический лицей, г. Новосибирск;
Омская область
- Средняя школа № 120, г. Омск;
Ростовская область
- Гимназия № 1 «Юнона», г. Волгодонск;
Ставропольский край
- Лицей № 6, г. Ессентуки;
Томская область
- Гимназия № 6, г. Томск;
Хабаровский край
- Лицей № 1, г. Комсомольск-на-Амуре;
Ямало-Ненецкий автономный округ
- Гимназия, г. Новый Уренгой.
В рамках внеконкурсного испытания участники решали педагогические задачи с помощью инструментов компании VK, которая выступает стратегическим партнером конкурса. На разных этапах игры необходимо было познакомиться с продуктами, сформулировать проблему, решение и создать презентацию. Команды-победители получили умные колонки VK Капсулы с голосовым помощником «Маруся», которые смогут использовать в образовательном процессе. Также все команды-победители получили промокоды на курсы образовательной платформы Skillbox.
Директор по связям с вузами VK Сергей Марданов выступил перед участниками с просветительской лекцией «Школа и цифровые технологии: возможности современного педагога».
Партнер конкурса, производитель широкого ассортимента потребительской электроники DIGMA, подарил всем командам-победителям беспроводные колонки, экшн-камеры, планшеты и мобильные зарядные устройства высокой емкости.
Победителей ждет постпроектное сопровождение. По итогам конкурса будет сформировано сообщество из победителей, финалистов и полуфиналистов. Победители и призеры получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, пройти образовательные программы в Мастерской управления «Сенеж» и войти в государственный кадровый резерв.
Три команды-победителя получили по две путевки во Всероссийский детский центр «Смена». Каждой победившей команде вручили сертификаты на обучение по дополнительной программе профессиональной переподготовки «Организатор проектного обучения» от Армавирского государственного педагогического университета.
Лауреаты проекта также смогут бесплатно отправиться в туристические поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие».
Подробный список команд-победителей опубликован на официальном сайте конкурса.