На заседании Cовета по стратегическому развитию и нацпроектам президент РФ Владимир Путин указал на необходимость повысить качество подготовки специалистов в инженерии и ИT.
Для достижения технологического суверенитета необходимо массово готовить ИТ-специалистов. / РИА Новости
Как отметил глава государства, "без ее решения у нас не будет технологического будущего". Он обратил внимание, что, по оценкам минцифры, к 2024 году дефицит квалифицированных кадров в ИT-сфере может достичь миллиона человек. Сегодня этот дефицит особенно остро проявляется на Дальнем Востоке.
- Становление ИT-сектора у нас шло с некоторым запаздыванием по отношению к условному Западу, по-настоящему ни научные, ни образовательные школы просто не успели сформироваться к началу 1990-х, - рассказал "РГ" сотрудник вычислительного центра Дальневосточного отделения РАН доктор технических наук Александр Родионов. - Последовавшая стагнация экономики вымыла из университетов и науки еще только нарождающиеся кадры, не дав им ни сформироваться, ни тем более окрепнуть. Поэтому университеты, с одной стороны, далеко не всегда готовят высококачественных специалистов. На среднероссийском фоне Дальний Восток оказался еще в более плачевном положении из-за оттока населения. Нет студентов - некого учить, не хватает преподавателей, особенно преподавателей компьютерных наук. И в результате нет специалистов для предприятий и организаций.
- Такие профессионалы - очень дефицитный ресурс, - выступила на одной из пленарных сессий "АмурЭкспоФорума" в Благовещенске исполнительный директор ИT-компании из Амурской области Надежда Ливанова. - Сейчас нам важно свести вместе все структуры - и госорганы, и учебные заведения - чтобы понять, как улучшить подготовку сотрудников.
Можно ли переломить негативную тенденцию?
- Не только можно, но и нужно, - считает Александр Родионов. - Для этого требуется первое - сформировать специализированный факультет или университет компьютерных наук, укомплектовать его преподавательско-профессорским составом высшей квалификации, проведя ревизию местных кадров и создав достойные условия для работы докторов и кандидатов наук из западной части страны. Второе - развернуть непрерывную подготовку и переподготовку преподавателей среди постоянно проживающих на Дальнем Востоке, организовав их периодическую стажировку в ведущих университетах и ИT-компаниях. Третье - разработать оригинальные программы обучения и развернуть широкий спектр исследований на базе новых парадигм цифровизации. И четвертое - создать опытное и промышленное производство востребованных информационных продуктов.
В принципе, что-то уже делается: с уклоном в "цифру" обновляют перечень специальностей, выросло количество бюджетных мест в вузах, работники ИT-сферы получили отсрочку от армии и льготную ипотеку, а компании освобождены на три года от налогов. Но этого недостаточно, считают эксперты.
- У нас не существует системы начального образования в ИT, а необходимо еще до вузов привлекать к профессии через систему наставничества, - подчеркивает директор Ассоциации инновационных регионов России Иван Федотов.
Между тем на Дальнем Востоке уже есть очень интересный и удачный опыт развития ИT-отрасли с 2012 года в Якутии.
- Если регион всерьез делает ставку на эту сферу, то необходимо принимать нормативные акты и выделять финансы, - говорит министр инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий Республики Саха (Якутия) Анатолий Семенов. - В нашей республике был указ главы об инновационном и цифровом развитии. Создан орган государственной власти, курирующий тему, отдельная госпрограмма и институты развития - такие, как ИT-парк, Фонд развития инноваций, акселератор стартапов и другие. Это взаимодействие университетов, корпораций, венчурных фондов, бизнес-ангелов, предпринимательского сообщества, институтов развития и правительства.
Здесь обучать молодежь начинают не с вузов, а гораздо раньше.
- Наш технопарк "Якутия" - основной организатор республиканского конкурса для школьников и студентов "Моя профессия - ИT". Этот конкурс позволяет выявлять таланты, - рассказал "РГ" руководитель технопарка Петр Габышев. - В 2022 году охват мероприятия - пять тысяч человек. А когда начинали, было всего 50.
За семь лет проект стал уникальной практикой, аналогов которой нет ни в одном регионе России. Победителям выделяют целевые места в лучших институтах и университетах страны.
- Первые участники конкурса уже поступили в эти вузы, окончили их и вернулись в наш технопарк, стали резидентами, сейчас у них свой стартап, - продолжает Габышев. - Якутия переживает ИT-бум, и во многом это заслуга родителей. Они отдают детей учиться в частные специализированные школы - их более 50, и ребята в них учатся с седьмого-восьмого класса. После двух лет обучения они уже могут устроиться работать в крупные ИT-компании. Система образования должна чувствовать запрос предприятий.
В 2018 году в технопарке "Якутия" было около 30 ИT-компаний, в которых работали полторы тысячи человек. Сейчас - 120 резидентов и 3500 специалистов. Это доказывает: при желании все возможно.