Российские ученые приняли участие в международном путешествующем симпозиуме

С 10 по 18 июня прошел международный путешествующий симпозиум “Calotte Academy 2022”. В ежегодном симпозиуме участвуют, в основном, молодые ученые. На заседаниях обсуждаются актуальные проблемы устойчивого развития Севера и Арктики.

В 2021 году этот уникальный симпозиум отметил 30-летие. Идея его создания принадлежит почетному профессору арктической политики Университета Лапландии, доктору Ласси Хейнинену. За эти годы “Calotte Academy” стал настоящей школой арктического диалога, ключевые принципы которой – личное общение и детальное обсуждение, обмен знаниями и опытом с местными сообществами. Более 30 лет профессор Хейнинен сотрудничает с Институтом экономических проблем им. Г.П. Лузина, и каждый год заседания «Академии Калотта» проходили, в том числе, в Апатитах, на базе Института экономических проблем.

Тема «Академии Калотта» 2022 года – глобальная Арктика сегодня: сотрудничество и политика силы, экономика, основанная на ископаемых видах топлива, и климатическая катастрофа, наука и знания коренных народов». Маршрут, по которому в этом году путешествовали участники симпозиума, – Рованиеми (Финляндия), Кируна и Абиску (Швеция), Тромсе, Альта и Каутокейно (Норвегия), Инари (Финляндия).

Для того, чтобы дать возможность выступить российским участникам, была организована онлайн сессия. Заместитель директора Института экономических проблем Лариса Рябова выступила с приветственным словом и рассказом об участии института в деятельности в «Академии Калотта». Стажер-исследователь Екатерина Кузнецова и старший научный сотрудник института Алина Череповицына представили доклад «Улавливание, использование и хранение углерода: мир, Россия и Арктика». Старший преподаватель Новосибирского государственного университета Луиза Бродт и аспирантка Йельского университета Елена Адашева рассказали, как негосударственная научная дипломатия становится инструментом сотрудничества в Арктике. Российские участники ответили на многочисленные вопросы. В ходе более чем двухчасовой дискуссии не раз прозвучала мысль о том, что, несмотря на сложную политическую ситуацию, научное сотрудничество в Арктике должно продолжаться.

Анализ
×
Рябова Лариса
Кузнецова Екатерина
Череповицына Алина
Бродт Луиза
Адашева Елена
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НГУ
Сфера деятельности:Образование и наука
67
Йельский университет
Сфера деятельности:Образование и наука
2