В Томском политехническом университете будет разработан новый обучающий VR-тренажер на основе технологического оборудования, используемого на одном из объектов магистрального газопровода «Сила Сибири».
Сотрудники ТПУ познакомились с устройством, технологическим оборудованием, принципами работы газоперекачивающих агрегатов компрессорной станции «Атаманская» Свободненского линейно-производственного управления магистральных газопроводов (ЛПУМГ) ООО «Газпром трансгаз Томск». На основе полученных данных политехники готовят учебные видеолекции и разрабатывают VR-тренажер газоперекачивающего агрегата (ГПА-32 «Ладога»).
«В Томском политехническом университете разработаны, внедрены и успешно используются ряд обучающих тренажеров, среди которых, например, симулятор работы с университетским ядерным реактором ТПУ, цехом рудоподготовки, геологическим полигоном. Вместе с доцентом отделения нефтегазового дела ИШПР ТПУ Натальей Чухаревой и директором Инженерной школы новых производственных технологий Кайратом Манабаевым мы сейчас реализуем проект, который позволит подготовить образовательный ресурс как для студентов вуза, так и для заказчика и потенциального работодателя. В рамках подготовки специалистов по направлению «Нефтегазовое дело» студентам необходимо знакомиться с реальным оборудованием, инфраструктурой. А такие объекты зачастую не всегда доступны: их проблематично воспроизвести в стенах университета. Поэтому логичным способом для решения проблемы могут стать VR-тренажер и видеолекции», — рассказывает директор Центра цифровых образовательных ресурсов ТПУ Александр Кузнецов.
VR-тренажер позволит пользователям очень подробно изучить устройство газоперекачивающего агрегата компрессорной станции. Это очень сложная в инженерном плане установка, имеющая множество параметров обслуживания и контроля.
Политехники уже произвели максимально подробную фото- и видеофиксацию оборудования, познакомились с технологическими процессами. По собранным материалам специалист по 3D-моделированию изготовит оригинальную VR-модель, учитывающую особенности материалов, конструкции и многие другие параметры, чтобы добиться наибольшей точности. Разработчиками составлен алгоритм работы интерактивных модулей агрегата и разрабатывается программная модель, адаптированная для шлема виртуальной реальности.
«Основная задача — это реализация интерактивной виртуальной модели, в которой пользователь сможет наблюдать за изменениями показаний приборов и сигнализирующих устройств, управлять ими. Это поможет подготовить специалиста, который будет способен проверить работоспособность узлов агрегата, правильность настроек и показаний приборов, наличие опасных состояний. Например, в результате длительной эксплуатации могут произойти повреждения газопроводных элементов, электрических коммуникаций. При необходимости пользователь сможет устранить неисправность, либо переключить необходимые приборы в соответствующее положение, подать сигнал о неработоспособности. В результате мы сможем подготовить специалиста, который заранее может изучить чек-лист подготовки этой сложной инженерной установки к запуску и другим операциям, познакомиться с расположением узлов и агрегатов. Оказавшись на предприятии, он сможет быстрее включиться в рабочий процесс», — поясняет директор Инженерной школы новых производственных технологий ТПУ Кайрат Манабаев.
Еще одно направление работы — видеолекции, снятые на работающем объекте.
«Студенту необходимо не только запомнить последовательность действий, но и изучить принцип действия агрегатов. И в видеолекциях мы будем показывать не только установку, но и планируем включить в них 3D-модели, с помощью которых будет демонстрироваться движение рабочих элементов, газов, жидкостей. Сочетание VR-технологий и подробных видеолекций позволит студентам буквально почувствовать себя на будущем рабочем участке, отработать нештатные ситуации, не только погрузиться в процесс работы компрессорной станции, но и детально изучить принципы функционирования оборудования. Также эти образовательные ресурсы смогут использовать и наши индустриальные партнеры для подготовки работников компрессорных станций», — добавляет доцент отделения нефтегазового дела Инженерной школы природных ресурсов ТПУ Наталья Чухарева.
«Для нас важно, что проект позволит повысить качество подготовки специалистов: уже к окончанию университета они будут иметь опыт работы на нашем оборудовании», — поясняет директор Свободненского ЛПУМГ ООО «Газпром трансгаз Томск» Юрий Михайлин.
Справка:
ТПУ является опорным вузом ПАО «Газпром». При поддержке компании университет разрабатывает и реализует образовательные программы подготовки и переподготовки специалистов нефтегазовой отрасли, в вузе обучаются целевые студенты ООО «Газпром трансгаз Томск», в лицее при ТПУ с 2015 года действует первый в Сибири Газпром-класс.