Как помочь русскоговорящим детям с трудностями в освоении навыков чтения, обсудили на вебинаре

@Fond «Russkij mir»

В рамках проекта «Программа помощи русскоговорящим детям с нарушениями чтения, проживающим за рубежом» 16 февраля 2022 года состоялся третий вебинар.

Проект реализуется частным образовательным учреждением педагогических новаций и технологий (Учебный центр «Прессто») при финансовой поддержке фонда «Русский мир» и информационной поддержке Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга.

Вебинар провели лингвист доцент СПбГПМУ и Vytautas Magnus University (Литва) Ингрида Балчюниене и профессор заведующий кафедрой логопатологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета Александр Корнев.

Слушателям рассказали о том, какое значение для формирования глубокого понимания текста при чтении имеет развитие у ребёнка понимания устной книжной речи, были даны практические советы. Также на вебинаре представили современные научные данные о том, как работает мозг при чтении у детей и взрослых. Слушатели ознакомились с новейшими данными нейронауки о церебральных механизмах чтения в норме и при дислексии.

YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="">