19 ноября в рамках конференции по вопросам ресурсов социальной сферы, направленных на защиту прав несовершеннолетних, прошел Круглый стол "Опыт подготовки специалистов служб примирения и медиации в организациях, оказывающих услуги семьям и детям".
Модератором круглого стола выступила Ирина Германовна Малкина-Пых, профессор кафедры общей и консультативной психологии СПбГИПСР, доктор физико-математических наук.
Поприветствовали участников Круглого стола Балашов Алексей Игоревич, ректор Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, заведующий кафедрой управления социальной сферой, доктор экономических наук и Яворский Дмитрий Александрович, представитель Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга.
В рамках Круглого стола с докладами выступили:
Семено Анастасия Александровна - проректор по учебной работе Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, декан факультета дополнительного образования, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и технологии социальной работы: "Презентация программ повышения квалификации по вопросам медиации".
Каменский Алексей Михайлович - директор лицея № 590, доктор педагогических наук, доцент: "Формирование комфортной развивающей образовательной среды для детей".
Данилова Жанна Леонидовна - старший преподаватель кафедры психологии УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" (Белоруссия): "Реализация проекта школьной службы медиации в учреждении общего среднего образования (филиал кафедры психологии)".
Левина Марина Юрьевна - президент Санкт-Петербургского общественного благотворительного фонда "Родительский мост":"Ангелы со сломанными крыльями": помощь детям обрести любящие семьи, сопровождение подготовленных семей на этапе размещения и адаптации приемного ребенка".
Пегашова Станислава Олеговна - старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии и конфликтологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, начальник Службы медиации, медиатор, тренер-медиатор ЦУК СПБ ГБУ "КОНТАКТ": "Специфика проведения медиации между опекунами и опекаемыми".
Сизова Наталья Сергеевна - старший преподаватель кафедры прикладной социальной психологии и конфликтологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, начальник отдела восстановительного правосудия Службы медиации ЦУК СПБ ГБУ "КОНТАКТ": "Разрешение конфликтов между родителями и детьми: комплексный подход".
Сатикова Светлана Валентиновна - доцент кафедры прикладной социальной психологии и конфликтологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, кандидат экономических наук: "Медиация в ситуациях правонарушения с участием несовершеннолетних".
Тареева Анастасия Юрьевна - доцент кафедры прикладной педагогики и логопедии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, кандидат педагогических наук, доцент: "Психолого-педагогическая работа с подростками: миф или реальность".
Башун Анна Леонидовна - cтарший преподаватель кафедры прикладной педагогики и логопедии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы: "Современные дети и их родители: парадоксы воспитания".
Институт получил очень большое количество положительных отзывов о Круглом столе, в онлайн-режиме его смотрели 157 человек. Проблема подготовки специалистов служб примирения и медиации в организациях, оказывающих услуги семьям и детям особенно актуальна и важна в настоящее время. Главной целью медиации в социальных организациях является создание безопасного пространства, в котором даже сложные конфликты могут быть урегулированы конструктивно. В основе этого метода лежит уважение к личности, добровольное участие и волеизъявление, свобода выработки и принятия решений, основывающихся на возможности защиты и удовлетворения интересов сторон, при условии предоставления равных прав всем сторонам спора. Все это представляется особенно важным для создания благополучной социальной среды.
В рамках Круглого стола психологи, педагоги и социологи поделились важнейшим профессиональным опытом России и Белоруссии. Особенно был отмечен доклад директора лицея № 590, доктора педагогических наук, доцента Каменского Алексея Михайловича на тему "Формирование комфортной развивающей образовательной среды для детей". Важно отметить, что главным принципом развивающей среды становится сотрудничество детей и взрослых, создающее условия продуктивного содействия при освоении ребенком новых образцов действия, исключающее авторитарный стиль управления.
Благодарим Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга за организацию мероприятия, а также всех участников Круглого стола!
