6 августа 2021
В целях реализации федерального проекта «Учитель будущего» нацпроекта «Образование» в 2019 году в школах Петродворцового района началось внедрение национальной системы учительского роста. Она предполагает аттестацию педагогов на основе оценки их квалификации в соответствии с требованиями профессионального стандарта и федеральных государственных образовательных стандартов.
В 2020 году аттестацию на первую и высшую квалификационные категории В Петродворцовом районе прошли 500 педагогов. Высшую квалификационную категорию получили 260 человека, первую – 240 педагогов. При анализе данных предыдущих лет прослеживается тенденция к увеличению числа учителей, претендующих на высшую квалификационную категорию.
«Это очень хороший показатель. Он говорит о высоком уровне методического сопровождения педагогов в межаттестационный период и росте профессиональной активности», — говорит начальник отдела образования администрации Петродворцового района Санкт‑Петербурга Людмила Локтионова.
Большую роль в этом процессе играет районный Информационно-методический центр. Специалисты центра обеспечивают методическую поддержку ответственных за аттестацию в образовательных организациях, разъясняет порядок и требования, формы проведения экспертизы.
В ИМЦ для педагогов организованы индивидуальные консультации по вопросам подготовки индивидуальной папки и планирования прохождения аттестации, проходят семинары. На сайте представлены актуальные нормативные документы, формы экспертных заключений, рекомендации по оформлению индивидуальной папки профессиональной деятельности. Систематический мониторинг состояния аттестации педагогических работников образовательных организаций позволяет не только получить общую картину по Петродворцовому району, но и, что самое важное, способствует осуществлению контроля со стороны администрации за соблюдением сроков и порядка аттестации на квалификационную категорию и на соответствие занимаемой должности на уровне самой организации.
«Анализ материалов индивидуальных папок показал, что педагоги активно распространяют свой педагогический опыт не только на уровне района и города, но и на всероссийском уровне. Почти все используют электронные образовательные ресурсы и элементы дистанционного обучения. Педагоги и их воспитанники участвуют конкурсах и олимпиадах, что, несомненно, отражает готовность к совершенствованию качества профессиональной деятельности, свидетельствует не только о желании самих педагогов улучшать результаты собственного труда, но и о целенаправленной многолетней работе специалистов ИМЦ в деле улучшения качества профессиональной деятельности», — добавляет Марина Мединская – директор Информационно-методического центра Петродворцового района Санкт‑Петербурга.
Добавим, что наибольшее количество аттестованных педагогов в 2020 году работают в лицее № 419, школах №№439 и 542, детских садах №№ 15, 2 и 30.