Во всех профессиональных образовательных учреждениях автономии проходит 2-й региональный этап Всероссийского конкурса.
Поиск передовых идей в сфере образования. Повышение престижа педагогического труда. Таковы центральные задачи Всероссийского конкурса «Мастер года». В автономии во всех профессиональных образовательных учреждениях проходит второй региональный этап этого состязания. Своё педагогическое мастерство преподаватели демонстрируют в ходе открытых уроков.
(фрагмент открытого урока)
Задача Оксаны Креймер — провести занятие, которое можно было бы включить в школьную программу. Сложность в том, что дать лекцию по музыке необходимо не своим воспитанникам, а студентам хореографического отделения. Так проверяют умение педагога взаимодействовать с аудиторией. В сфере образования Оксана Креймер более 30-ти лет. Преподавала в музыкальных школах Забайкалья, Приморья, последние 5 лет трудится в Биробиджанском колледже культуры. Всегда экспериментирует, ищет новые методики. Поэтому и решила принять участие во Всероссийском конкурсе «Мастер года».
Оксана Креймер, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Биробиджанского колледжа культуры и искусств:
— Когда мы готовим студентов к участию к чемпионату, это и проверка себя, потому что это совершенно новые критерии, новые требования, и мир наш настолько другой, что лично мне не хочется оставаться 20-30-летней давности, хочется идти вперёд самой.
Конкурс «Мастер года» проводится по инициативе Минпросвещения и государственного «Института развития профессионального образования». Он направлен на выявление талантливых педагогических работников, повышение престижа труда преподавателя. Сначала участник должен предоставить видеозапись своего выступления с рассказом о личной практике подготовки обучающихся. Затем его допускают к региональному этапу.
Оксана Гетманская, заместитель директора по учебно-методической работе Биробиджанского колледжа культуры:
— Именно показывают не урок, а это учебное занятие. Оно отличается от урока. Показывают все свои умения, знания, практические навыки, то, что они могут показать любому человеку. Не только студенту хореографу, социально-культурной деятельности, это может быть любой студент, любой человек.
Оценивать педагогическое мастерство конкурсантов компетентному жюри не просто.
Надежда Ленская, старший преподаватель областного института повышения квалификации педагогических работников:
— Огромный перечень критериев, поэтому сейчас комиссия работает, думает и очень сложно нам определять каждого конкурсанта по всем направлениям.
Конкурс прошел во всех профессиональных образовательных учреждениях области. Итоги подведут уже 22 апреля. Победитель регионального этапа отправится в Москву. В столице в октябре определят 10 мастеров 2021 года.
Автор: Виталий Ищенко,
Оператор: Олег Гриценко