30 марта были объявлены 212 победителей Международного конкурса имени Льва Выготского, который проводит Рыбаков Фонд совместно с Фондом «Университет детства». За пять лет он стал самым масштабным конкурсом для тех, кто развивает дошкольное образование.
В этом году конкурс стал международным и привлек рекордное число участников – 21355 человек из 85 регионов России и 50 стран мира: это в 4 раза больше, чем в прошлом году. Топ-5 регионов России по числу победителей: Красноярский край (17), Кемеровская обл. (11), Свердловская обл. (9), Нижегородская обл. (9) и Москва (9). Призовой фонд превысил 31 млн рублей.
К двум традиционным номинациям – для педагогов и студентов – добавились еще четыре. Таким образом конкурс объединяет и поддерживает практически всех участников образовательной экосистемы.
«Лет десять назад я сказал бы, что образование – это прерогатива государства. А сейчас я вижу – это прерогатива каждого, – говорит Игорь Рыбаков, предприниматель и сооснователь Рыбаков Фонда. – Образовательные учреждения создают люди, семьи, родители, которые уверены, что образование должно происходить по-другому. И создали номинацию, чтобы поддержать этих людей».
Итоги подвели в формате онлайн-трансляции, ее посмотрели 3000 человек, в эфир выходили организаторы конкурса и победители из разных городов.
Номинация «Педагог»
Участвовали 20 018 специалистов, работающих с детьми в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. 150 победителей получат по 100 000 руб., 75 из них получат приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда.
Среди них – Людмила Еремина, инструктор по физической культуре детского сада №40 «Капелька», г. Подольск, Московская область. Она рассказала, поделилась принципами работы с детьми:
«1. Все правила создаются совместно с детьми и понятны детям.
2. Я есть! я важен! Ты есть! ты важен!
3. Занятие должно быть в радость».
По ее словам, дошкольный педагог должен развивать в ребенке не то, что важно педагогу, а то что уже есть в конкретном ребенке, учиться слышать его голос.
Екатерина Рыбакова, президент Рыбаков Фонда, поясняет: «Говоря, что образование ориентировано на ребенка, мы имеем в виду, что оно ориентировано на семью, на потребности семьи обеспечить детям качественное образование. А что это значит?
Значит, дети развивают навыки инициативности, самостоятельности и ответственности – навыки для жизни. Не для того, чтобы после выпуска поступить в вуз, а для того, чтобы самим определять, как сложится их жизнь и что для этого нужно сделать.
Таким мы видим образование будущего – и работаем, чтобы это будущее наступило быстрее».
Номинация «Предприниматель»
В номинации для родителей, педагогов и предпринимателей, готовых открыть детский сад, участвовали 68 человек. «В чем смысл предпринимательского механизма? – говорит Николай Панкратов, генеральный директор RYBAKOV PLAYSCHOOL, соорганизатора конкурса. – Когда я задумал создать детский сад, моей задачей было решить проблему своего ребенка. А сейчас 150 детей учатся в моих садах по программе RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ. Вместо 1 ребенка – 150 детей, вместо 1 семьи – 150 семей. Я не знаю другого механизма, который мог бы так эксплицировать эффект. Предприниматель – движущая сила изменений, а образование – самый сильный рычаг, чтобы изменить мир вокруг».
А вместо одного победителя в этой номинации оказалось два. Андрей Зверев, предприниматель из Москвы, получит 4,5 млн руб. на создание детского сада RYBAKOV PLAYSCHOOL. А Маргарита Тельтевская, совладелец семейного коворкинга «Ко-ко» из Кемерово, получит 1 млн рублей и откроет RYBAKOV POINT – развивающее пространство для детей.
Education Community Leader
Заявки прислали 117 зарубежных лидеров образовательных сообществ. «Мы отмечаем лидеров сообществ – героев образования, которые не боятся сложностей, работают в непростых регионах, готовы менять систему и искать новые подходы», – пояснила Елена Морозова, директор по коммуникациям Рыбаков Фонда.
20 победителей номинации получают по $1000 и приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда. Среди них – Ануолувапо Акинола из Лагоса, Нигерия. В ее комьюнити – 550 семей. Во время пандемии она создала виртуальный класс для детей и их семей.
Номинация «Непрерывность»
Пришла 191 парная заявка от 382 человек – сотрудников детского сада и школы, обеспечивающих плавный переход ребенка между ступенями образования.
«Эта номинация про то, чтобы школа и детский сад видели друг друга, учитывали друг друга в своей работе, взаимодействовали, чтобы для ребенка переход из детского сада в школу был благоприятным, а не травматичным», – поясняет Екатерина Рыбакова.
10 победителей получат по 100 000 рублей и приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда. Среди них – авторы парной заявки из деревни Березовка Нижегородской области – Ирина Варламова, учитель начальных классов «Березовская СШ», и Ольга Акимова, учитель-логопед из «Березовского детского сада № 35».
Номинация «Студент»
Заявки прислали 360 аспирантов и студентов, имеющих опыт работы с детьми. 20 победителей получат по 25000 руб., 10 из них – приглашение на Летнюю школу Рыбаков Фонда.
Максимальное число баллов набрал Андрей Ступников, он изучает педагогическую психологию в РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург: «На первом курсе я понял, что теории мало, нужно практиковаться, и отправился вожатым в детский лагерь. С тех пор я провел более 30 смен, работал в психологических центрах. Конкурс помог осознать, какие трудности есть в образовании и как я могу быть полезным. И сформулировать, каким педагогом я хочу быть: креативными, гибкими, вовлеченными, понимающими».
Номинация «Заведующий»
Номинация для руководителей дошкольных учреждений стала второй по популярности – 410 участников. 10 победителей получат по 100 000 рублей, а их коллективы смогут пройти обучение программе дошкольного образования RYBAKOV ПРОДЕТЕЙ стоимостью 250 000 рублей.
