Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Дмитрий Глушко и заместитель Министра образования Республики Ирак Али Аль-Ибрахим обсудили состояние и перспективы двустороннего сотрудничества в области образования.
Стороны отметили заинтересованность иракских граждан в обучении в российских образовательных организациях, а также спрос на изучение русского языка в Ираке и арабского языка в России.
«Отношения России и Ирака имеют долгую историю. Мы видим интерес к изучению русского языка в Ираке и готовы оказать содействие в поддержке его изучения в республике. В прошлом году в Международной олимпиаде по русскому языку приняли участие 35 граждан Ирака. В свою очередь, в России более 17 тысяч человек изучают арабский язык, и нам бы хотелось укреплять наше сотрудничество в данной области», – сказал Дмитрий Глушко.
Иракская сторона вышла с инициативой о создании в Ираке российских школ. По словам заместителя Министра образования Республики Ирак Али Аль-Ибрахима, в 90-х годах русский язык изучался в ряде школ Ирака, поэтому для возобновления данной работы уже есть инфраструктурная база, но необходимо повышение квалификации преподавательского состава.
Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации подчеркнул необходимость продолжать работу по поддержке изучения русского языка в образовательных организациях Ирака. С этой целью он предложил оказать содействие в повышении квалификации иракских преподавателей русского языка.
Российская и иракская стороны сошлись во мнении, что наличие иракской школы в Москве и возможное открытие российской школы в Багдаде – это знак доверия государств друг другу.
Основные направления двустороннего сотрудничества в области образования, включающего в том числе изучение языков, отражены в проекте разрабатываемого Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством образования Республики Ирак меморандума о сотрудничестве.
Стороны выразили желание подписать данный меморандум в ходе предстоящего заседания Российско-Иракской комиссии по торговле, экономическому и научно-техническому сотрудничеству, а также разработать на основе указанного меморандума дорожную карту, которая позволит регулировать будущие договоренности по открытию русскоязычных школ в Ираке и повышению квалификации иракских преподавателей.
В ходе переговоров иракские коллеги также проявили интерес к опыту России в организации учебного процесса в условиях распространения коронавирусной инфекции и использовании дистанционных технологий. Дмитрий Глушко сообщил о мерах, принимаемых в российских образовательных организациях с целью недопущения распространения новой коронавирусной инфекции.
В завершение встречи первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации информировал о возможности для детей из Республики Ирак проходить обучение по дополнительным общеразвивающим программам всероссийских детских центров после нормализации эпидемиологической обстановки.