Родные школьные стены, любимые ученики, коллеги. Для Ольги Николаевны Назаровой это не просто красивые слова, а судьба. Всю сознательную жизнь она ежедневно приходит сюда, в Кузьмёнскую школу: восемь лет как ученица и более двадцати - как учитель. Она яркий представитель сельского учительства.
Все начинается с семьи
Живописное село Кузьменки - малая родина Ольги Николаевны. Она родилась и выросла в этих местах, ее детство было таким же, как и всех ее сверстников – милое деревенское, прошедшее, как и все невозвратное, которое начинаешь ценить только теперь, спустя многие годы, когда детали стираются из памяти, оставляя лишь теплые воспоминания и ностальгию по прошлому. Профессию свою она выбрала уже в детстве. И никогда не усомнилась, что хочет стать учителем.
- Родилась я в селе Сороколетово. И уже с детства знала, кто такие ученики, что надо проверять тетради и ставить отметки. Моя мама, Людмила Николаевна Чернова, была учительницей. Она каждое утро шла пешком из Сороколетово в Кузьменки в школу, где преподавала математику. А я оставалась дома с бабушкой. Когда мне исполнилось шесть лет, знакомые отдали школьную форму, помните, такое коричневое платье с белым воротничком, родители купили пропись, и мы с папой, да, с папой, мама-то поздно из школы приходила, садились и занимались. Так что первым учителем у меня был папа, – шутит Ольга Николаевна.
Людмилу Николаевну Чернову знает не одно поколение жителей села. Не один выпуск учеников отправила она во взрослую жизнь. Отличник народного просвещения, более пятидесяти лет учила сельских детей математике, прививала любовь к родному краю, воспитывала в детях честность и трудолюбие.
- Для меня мама и школа были всегда не разделимы. Когда настало время идти в первый класс, родители переехали жить в Кузьменки, чтобы мне не ходить в школу пешком. Я училась хорошо, проблем с математикой и вообще с предметами не было. А те, кто на уроке не усвоил материал, приходили к нам домой после уроков, и мама с ними занималась, - вспоминает Ольга Николаевна. – Я часто проверяла с мамой тетради учеников, мне это очень нравилось. Вспоминаю школьные годы, и на душе становится так хорошо, так светло. Насыщенное было у нас детство. Нашему поколению нравилось все: пионерские сборы, работа на приусадебном участке, субботники и школьные вечера. И везде с нами были наши любимые учителя.
И все повторилось сначала или урок продолжается
Школу Ольга Николаевна заканчивала уже в Арсеньево. И если до девятого класса она думала поступать в педагогический институт на учителя математики, то уже в одиннадцатом классе ее приоритеты изменились. Как она признается, виной всему интересные уроки истории Светланы Рудиковны Игнаткиной.
- Студенческие годы пролетели быстро. В 1996 году я вернулась в родную школу учителем истории и обществознания. Остаться в городе? У меня и мысли такой не было, – удивляется педагог. – Ну, во-первых, я не люблю городской шум, толкотню. Я все-таки сельский житель. Во-вторых, село у нас развивалось, строились дома. А сады какие были! Работы хватало всем. Мне здесь каждая улица и каждый дом знакомы, много дорогих сердцу мест и, конечно же, родных людей.
За много лет Ольга Николаевна выучила дорогу в школу наизусть. В детстве ходила с мамой, потом с подругами. Пришло время - и она за ручку привела в родную школу сначала дочку, а затем и сына. И до сих пор она каждое утро идет сюда, как домой, где ждут ее Оли и Димы: дети ее учеников, внуки учеников ее мамы. За 24 года через руки и сердце сельского педагога прошло не одно поколение учеников. Ольге Николаевне, как и ее маме, важно увидеть в каждом ребенке индивидуальность, помочь сделать жизненный выбор, при этом привить любовь к родному краю, к природе, к людям.
- Никогда не жалела о том, что я — сельский учитель. Да, было тяжело: школа, занятия с детьми, подготовка к урокам, проверка тетрадей, участие в конкурсах. А после занятий еще работа по дому: семья, дети, огород. Здесь огромную поддержку и помощь оказывает муж. Но это мое призвание, я горжусь тем, что я — сельский учитель, помогающий своим ученикам поверить в свои возможности, добиться успехов, а самое главное - научиться применять свои знания и умения в жизни, — говорит моя собеседница. - Я стараюсь научить своих учеников любить свое село, знать историю не только страны, но и своей малой родины, дедушек и бабушек. Для этого у нас в школе открыт небольшой музей, где мы с ребятами собираем по крупицам биографии наших земляков, воевавших и трудившихся в тылу. Ребята с удовольствием занимаются сбором информации. 9 Мая дети с гордостью идут в колонне Бессмертного полка со своими героями. Наводим порядок на братских захоронениях и у памятников. Если ты сельский учитель – ты часть школы, а школа – часть села. Здесь сосредоточена вся культурная жизнь. На концерт, который школа организует к 23 февраля или 8 Марта, приходят не только родители, но и жители села, и поэтому мы готовимся к праздникам очень ответственно, от всей души.
Сельский педагог, как правило, не стремится делать карьеру. Он приходит в школу учителем и уходит в том же звании, разве что иногда прибавляя слова «заслуженный» и «почетный». Но Ольга Николаевна никогда за этими престижными званиями не гналась, для нее главным фактором профессионального успеха является любовь детей и успешная жизнь за порогом школы. Среди ее выпускников немало инженеров, учителей, врачей. Кто-то из них живет в родном селе, они часто встречаются со своей учительницей, другие приезжают на вечера встреч, но все они тепло благодарят ее не только за любовь, но и за необходимую строгость.
Из мамы-учителя в просто маму
О том, какая Ольга Николаевна мама, рассказывает ее дочка Марина, которая закончила ТулГУ, живет и работает в Туле.
- Когда я училась в младших классах, в школе работала еще и бабушка. Мы с братом никогда не чувствовали себя изгоями по причине того, что у нас мама и бабушка учителя. Школа у нас маленькая, все друг друга знают, поэтому никаких косых взглядов не было. Да мы и повода не давали, учились хорошо, относились к нам доброжелательно, как и ко всем ученикам. Уроки всегда делали сами, – говорит Марина. - Семья у нас дружная. Я имею в виду не только нашу семью, но и родственников: здесь и семья дяди, который тоже живет в Кузьменках, и бабушка, и двоюродные братья, и сестры. Настоящая семья — это больше, чем просто быть родственниками. Это особое отношение друг к другу, любовь, взаимоуважение, помощь.
Я часто вспоминаю детство. Как мы с родителями ходили на сенокос или пасти коров. Вы скажите, ну и что тут романтичного? Было здорово, родители набирали еды, то, что мы любим, находили поляну, расстилали покрывало. И начинался пир. Нам с братом всегда было интересно с родителями. А в праздники мы устраивали встречи то у нас, то у дяди, то у бабушки. Обычно взрослые начинали вспоминать свое детство, юность. Они все закончили нашу школу, у них друзья детства по всей стране разъехались. Я им завидовала, как они интересно жили, дружили. В этом году всей семьей решили съездить в Орловскую область, там похоронен мой прадедушка по отцу - Назаров Григорий Иванович. Мы нашли его захоронение через интернет только недавно. К сожалению, все наши планы перечеркнул коронавирус. Моя семья - это большая родина в моей малой родине. Это мое укрытие, моя поддержка, надежда и кусочек моего сердца. Только очень жаль, что на малой родине нет работы для меня, для молодежи, поэтому мы уезжаем в города. Но выходные обязательно проводим здесь, в родительском доме, чтобы встретиться с родными, подышать чистым воздухом и послушать тишину.
НАДЕЖДА ТОКМЯННИКОВА