6 февраля большой праздник коренного малочисленного народа Севера — Международный день саамов. Это праздник тех, кто продолжает через века нести уникальную культуру маленького народа. Сохраняя для нас, для будущих поколений самобытный фольклор, традиции и язык.
В последние годы квартира Домны Максимовны Хомюк не только адрес, прописка, милый дом, но и языковое гнездо. Здесь она собирает ловозерских мальчишек, девчонок и, как бы это громко не звучало, старается спасти свой народ.
Домна Хомюк: «Носителей саамского языка, нас остаётся всё меньше. Если мы не оставим свой родной язык молодому поколению, он исчезнет. А исчезнет язык, не будет народа.
Классные часы, внеурочная работа, культурные и спортивные праздники. Все эти формы практикуются в Ловозерской школе. Песни, спектакли, поэзию на саамском языке учат и исполняют с первых классов. Устраивают для всех желающих дни открытых дверей.
Заместитель директора МБОУ «Ловозерская средняя общеобразовательная школа» Фатима Гурова: «К нам в школу приходят гости не только нашего села, но и ближайших населённых пунктов. Мы попытались в это день продемонстрировать то, что внедрять язык можно абсолютно через все уроки. И, приходя в школу, с самого утра гости получали такие маленькие памятные словарики. В них были русские слова и слова на саамском языке. Мы точно можем сказать, что все уходящие знали уже несколько слов к концу дня. Обязательно «тиррв» — «здравствуйте». И счет до 5 все выучили. Интересно было наблюдать, как через все уроки — обществознание, физику, математику — традиционные предметы, были вкраплены саамские слова. Они даже замечательно интегрировались на уроках английского и немецкого языка».
Язык — главный объединяющий признак нации. Дыхание, душа. Саамский язык, культура народов Севера в национальном колледже преподается с 1991 года с первого курса. Необходимы новые методики.
Преподаватель «Северного национального колледжа» (филиал ГАПОУ МО «ОГПК») Алена Антонова: «Нужно создавать учебники для детей. Потому что последние, которые были выпущены учебники, учебные материалы — это в 1991 году. Их нужно перевыпускать. У нас современные дети. У всех есть гаджеты. Ещё что-то. А эти книжки, которые ещё в СССР были выпущены. Они смотрят, смеются, что это за флаги такие. Действительно, хочется ещё какой-то электронный материал получить».
Работа в этом направлении уже ведется. В ловозерском центре детского творчества надеются, что современные формы популяризации культуры саами придут и к ним. Но к решению проблемы необходимо подходить со всех сторон.
Педагог дополнительного образования МБОУДО «Центр детского творчества» Анна Сапельникова: «Многое зависит от семьи. Если в семье будут заниматься, будут говорить на саамском языке. От того, что мы поговорим здесь немножечко. А если нет вот этой среды обитания, то оно, конечно, исчезнет. Нужна постоянная среда обитания. Если раньше в классах занимались, каждый день был саамский язык, сейчас факультатив 1 час».
«Закрутились… Начало было правильное, а здесь вы сделали ошибку».
Еще один очаг малой родины саами — национальный культурный центр. Здесь так же, по крупицам, многие годы собирали и бережно хранят все, что относится к истории своих предков. Но сделать это становится всё труднее.
Руководитель народного самодеятельного коллектива театра саамских традиций «Эллманнт» Полина Медведева: «На самом деле сложно. Так как язык умирает. Мало людей осталось, кто действительно владеет этим языком саамским. Но мы стараемся и передаём его младшему поколению».
Программа «Родной язык», кружки, клубы, издание учебно-методического комплекта по саамскому языку для начальной школы, работа над аудиоконтентом электронного сборника по организации внеурочной деятельности, муниципальные, региональные и всероссийские конкурсы и фестивали, посвящённые сохранению и популяризации культуры малых народов. На областном и федеральном уровнях выделяются средства и принимаются законодательные акты. Всё для того, чтобы страна однажды не обеднела на один маленький народ.
Мирослава Юлина: «Это мой родной язык, я хочу на нем говорить, потому что у меня есть родственники, которые на нем говорят, и хочется его изучать, чтобы с ними общаться на этом языке».
Дмитрий Кириленко: «Это язык моей бабушки, которая на нем свободно может говорить. И я хочу выучить этот язык и передавать его своим детям».
Передавать молодёжи не только язык, фольклор, но и традиционные промыслы народа саами. Для студентов Северного национального колледжа в Ловозеро началось время практических занятий. Будущие оленеводы-механизаторы осваивают все тонкости и нюансы профессии в реальных условиях. 10 километров в санях, которые тянет «Буран», привычное дело для студентов 2 и 3 курса. Морозом и ветром в Ловозерском районе никого не удивишь. Зимняя база «Северного национального колледжа». Здесь завтрашние оленеводы получают свои первые практические навыки. Здесь происходит то, как они сами говорят: человек привыкает к оленю, а олень к человеку.
Животных надо перевязать и покормить. Этот олень на базе новенький. Всего третий день. Пока еще не привыкший к комбикорму и хлебу. Дегустация незнакомых блюд происходит буквально в ручном режиме.
«Начал кушать. Вот так вот приучаем, чтобы потом крикнул, чтобы они подбежали. Чтобы были хлебоедные».
Имя ему еще не придумали. Другие — Нахаленок, Мерседес, Крот — с правилами нахождения на базе уже хорошо знакомы.
Мастер производственного обучения «Северного национального колледжа» (филиал ГАПОУ МО «ОГПК») Василий Вокуев: «У каждого оленя, как у человека, разный характер. Есть некоторые вот сразу, поймал с караля, привязал, покормил, он за тобой уже ходит как собачка. А некоторые до конца жизни на лапы задние встают, дерутся».
Василий Вокуев почти 30 лет обучает студентов премудростям данной профессии. Его воспитанники работают и вездеходчиками, и трактористами, и рядовыми оленеводами, и бригадирами. Студенты для себя уже определились со своим будущим.
Студентка 3 курса «Северного национального колледжа» (филиал ГАПОУ МО «ОГПК») Татьяна Супрун: «Дальше учиться. На кого? Еще пока выбираем, рассматриваем разные варианты работы с животными. Дальше идти на высшее образование, получать».
Студент 2 курса «Северного национального колледжа» (филиал ГАПОУ МО «ОГПК») Юрий Устинов: «Сначала думал в город уехать, а потом понял, что здесь лучше. А чем лучше? Тут дом. Чтобы не в общежитии жить, а дома. Да и поприятнее тут будет. Тут родился, тут и хочу жить».
Работа в оленеводческом хозяйстве зависит во многом от погоды. Хорошо, когда солнышко светит и комары не донимают. А зимой и костёр надо суметь развести, и дрова в тундре найти, которые в мороз горят. Да и других особенностей у ремесла хватает.
Студент 3 курса «Северного национального колледжа» (филиал ГАПОУ МО «ОГПК») Дмитрий Садилов: «Главное, чтобы копытом не получить, и все. Вот я в тундру ездил, перед новым годом. Получил копытом и рогами. Как так случилось? Там 1,5 тысячи оленей, их загоняют в рабочую камеру. Они там бегают. И вот».
Практические занятия на зимней базе традиционно завершаются вместе с Праздником Севера. Студенты начинают готовить летнюю площадку, где продолжат обучение, как только сойдёт снег.
Андрей Зайцев.