Томские ученые планируют к 2023 году найти способ борьбы с боязнью математики

@Nauka - TASS

Согласно исследованиям ученых, от математической тревожности страдают 40% школьников и 25% студентов по всему миру

ТОМСК, 30 января. /ТАСС/. Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) в 2020 году на средства гранта Российского фонда фундаментальных исследований начнут изучать способы борьбы с боязнью математики (математической тревожностью), чтобы к 2023 году найти эффективное средство для решения этой проблемы. По данным ученых, сейчас от математической тревожности страдают 40% школьников и 25% студентов по всему миру, сообщили ТАСС в пресс-службе ТГУ.

"Проект лаборатории когнитивных исследований и психогенетики Томского государственного университета выиграл грант Российского фонда фундаментальных исследований. Вместе команда хочет найти эффективный способ регуляции (приведения к норме, снижению) математической тревожности - феномена боязни математики, когда человек испытывает дискомфорт при вычислениях или решении задач. В гранте объединена экспертиза в научной и практической психологии, психофизиологии и биологии", - сообщили в пресс-службе.

Уточняется, что первые средства гранта, рассчитанного на три года, ученые получат в 2020 году. Ежегодно будет выделяться по 1,25 млн рублей. По итогам работы ученые планируют найти средство для управления математической тревожностью и составить соответствующие рекомендации для вузов и школ. Будут изучаться эффективность таких методов, как экспрессивное письмо, медитация или переоценка отношения к проблеме.

Как отмечает пресс-служба, способы управления математической тревожностью в России еще не изучались. При этом, по данным исследователей, во всем мире эта проблема стоит достаточно остро - более 40% школьников и около 25% студентов боятся математики и испытывают сильный дискомфорт при решении математических задач.

"Актуальность исследования математической тревожности обусловлена тем, что все более востребованными становятся профессионалы, получившие образование технического профиля, так называемые STEM-специалисты: специалисты из областей науки, технологий, инженерии и математики. В связи с этим необходимо понимать особенности математической тревожности и знать, как ее регулировать", - цитирует пресс-служба слова одного из исследователей Дарьи Мацепуро.

Исследование будет проводиться с участием студентов младших курсов томских вузов, изучающих математику. К работе привлекут коллег-преподавателей из томского политехнического и Сибирского государственного медицинского университетов.