Образование в России периодически меняется — появляются новые предметы, система оценивания, экзамены. В этом году тоже было много предложений о внедрении в школьную программу новых дисциплин. Давайте рассмотри некоторые из них.
Этот предмет предложила ввести Общественная палата России. Авторы проекта аргументировали свою идею тем, что «бескорыстная помощь ближнему — это универсальная ценность для всех цивилизаций, культур и религий».
Инициатором этого предложения стал председатель Комитета Государственной думы по безопасности и противодействию коррупции Василий Пискарев. Он считает, что «если сформировать такие моральные принципы у наших граждан с юных лет, то они будут опорой для исполнения тех законов».
Депутат госдумы Оксана Пушкина считает, что эту дисциплину нужно уже с четвертого класса. По мнению законотворца, этот урок нужен для уменьшения роста числа матерей-одиночек и брошенных детей.
Депутат законодательных собрания Ленинградской области Владимир Петров попросил министра дополнить учебную программу предметом, на котором школьники научатся правильно составлять жалобы, писать заявления и сообщать о нарушении закона в компетентные органы.
С таким предложением выступила Ирина Яровая. Она считает, что эту дисциплину нужно вводить в начальных классах, а то, что сейчас дети начинаю изучать историю России в шестом классе — это уже поздно.
Этот предмет предложили добавить в школьный план члены молодежного движения «За безопасность» из Санкт-Петербурга. Активисты движения предлагают задействовать в этой программе психологов, профессиональных фотографов и полицейских.
Кстати, депутаты и общественники, которые предлагают ввести новые предметы, а разработанную программу ни один из них не представил.