Что нужно для развития человеческого капитала в Казахстане

@Forbes Kazahstan

На расширенном заседании Правительства 15 июля текущего года Президент РК Касым-Жомарт Токаев уделил особое внимание вопросам развития человеческого капитала, как главного условия обеспечения конкурентоспособности страны, передает РИА Новости.

Президент отметил, что сфера образования не только оказывает влияние на развитие экономики, но и сама является полноценной отраслью экономики. И в этой сфере остаются нерешенными многие вопросы. Один из них – это сохраняющаяся разница в качестве обучения в сельских и городских школах. Выпускники сельских школ изначально оказываются в неравных условиях по причине нехватки квалифицированных педагогов, низкой материально-технической оснащенности школ. Поэтому сельская молодежь испытывает трудности при поступлении в вузы и во время учебы. Учитывая, что около половины населения Казахстана проживает в сельской местности, низкое качество обучения в сельских школах значительно снижает общую конкурентоспособность казахстанской молодежи.

Также в последние годы многие эксперты говорят о снижении статуса педагога, о неудовлетворительном материальном положении учителей, что также, в целом, отрицательно отражается на качестве школьного образования.

Для решения этих и других актуальных вопросов разрабатывается проект Закона «О статусе педагога». В этом законопроекте содержатся статьи, прямо указывающие на недопустимость привлечения педагогов к непрофильной деятельности, недопустимость их преследования за обращения в суд или другие госорганы, а также недопустимость манипулирования с надбавками к зарплате за преподавание на иностранных языках, предусмотренных этим же законопроектом. В целом, принятие этого закона должно обеспечить значительное улучшение правового положения педагогов.

В ходе заседания Глава государства поручил завершить работу над законопроектом до конца года.

Также К. Токаев указал на крайне низкий уровень финансирования научно-исследовательской работы, который составляет всего 0,13% от ВВП, в то время как в развитых странах он достигает 2,5%. Отметив, что странах ОЭСР выработаны различные механизмы привлечения частного капитала в науку, которые нужно изучать и внедрять, Президент дал поручение довести долю расходов на образование и науку суммарно до 5% от ВВП.

Правительству и научному сообществу необходимо провести анализ всех возможных барьеров и выработать пути их устранения.

Все вышеперечисленное следует учесть в разрабатываемой госпрограмме развития образования и науки. Там же Правительство должно предусмотреть план по доведению общих расходов на эти сферы до 5% от ВВП.

Следует отметить, что вопросы развития человеческого капитала стали одной из тем для обсуждения на Астанинском экономическом форуме в мае 2019 года. В выступлениях участников отмечалось, что в мире глобальной цифровизации знания становятся более доступными, конкуренция обретает новый облик: на первое место выходит экономика человека.

В рамках АЭФ-2019 была подписана Дорожная карта по реализации проекта «Строительство образовательного метрополиса - детский сад, школа, колледж, университет» с сингапурским инвестором Kinder World в трех регионах: городах Нур-Султане, Алматы и Шымкенте. Согласно Дорожной карте в ближайшие годы будет построена сеть школ международного уровня, а также колледжей и образовательных кампусов в столице Казахстана.

Также можно напомнить, что Первый Президент - Елбасы Нурсултан Назарбаев в ходе торжественного открытия Года молодежи Казахстана в начале этого года предложил новые инициативы, как, например, развитие образовательной модели по принципу «100 на 200». Предполагается создание в каждой области Казахстана одного «топового университета», приближающегося к стандартам Назарбаев Университета, и 10 лучших колледжей, предоставляющих эффективное профессиональное образование.

К. Токаев на заседании Совета иностранных инвесторов 4 июля этого года специально остановился на вопросах развития человеческого капитала в Казахстане. По его словам, основными задачами на данном этапе являются переход системы подготовки кадров на качественно новый уровень, сокращение разрыва между качеством подготовки кадров и спросом на рынке труда. В частности, необходимо модернизировать систему профтехобразования, усилить связь высшего образования с предприятиями и бизнесом.

В соответствии с новыми задачами, в настоящее время Правительством Казахстана разрабатывается новая Государственная программа развития образования и науки.

Напомним, 15 июля в столице состоялось расширенное заседание Правительства РК под председательством Президента РК Касым-Жомарта Токаева.

Анализ
×
Касым-Жомарт Кемелевич Токаев
Последняя должность: Президент (Президент Республики Казахстан)
106
Нурсултан Абишевич Назарбаев
Последняя должность: Член совета (Конституционный Совет Республики Казахстан)
8