Ромина Ботнарь: «Я мечтаю быть актрисой».
Автор: Кристина Хрусталева
Как порой интересно наблюдать за школьниками: еще молодые, энергичные, со своими мечтами и планами, они смело делают шаги навстречу взрослой жизни. Ромина Ботнарь – ученица 9 класса школы №3 г. Никольска, и, казалось бы, учись себе и учись, ведь до окончания школы еще целых два учебных года. Но она знает - чтобы ее мечта осуществилась, не нужно сидеть, сложа руки и плыть по течению, нужно действовать.
Ромина приехала в Никольск с родителями из Молдавии еще маленькой девочкой. В школу она еще не ходила, обзавестись друзьями, с которыми было бы тяжело расставаться, не завела, поэтому адаптация к новым условиям жизни прошла довольно успешно. А там не за горами было поступление в первый класс, первые уроки, новые знакомства, новые интересы.
По мере взросления к Ромине стало приходить осознание того, что если и можно чего-то добиться в этом мире, то только собственными усилиями. Усердие, прилагаемое при выполнении домашнего задания и на уроках, давало свои положительные плоды, как и занятия на фортепиано в Детской школе искусств. Однако, у девочки была мечта, которая могла бы так и остаться мечтой, если бы не поступившее предложение от ее классного руководителя Татьяны Владимировны Гусевой.
«Когда о чем-то мечтаешь, всегда важно помнить о том, что если ничего не делать навстречу желанному, оно так и останется «воздушным замком», - считает Ромина. – Я мечтаю поступить в Театральный институт имени Бориса Щукина и стать актрисой – играть в театре, сниматься в кино. Но для этого нужно, как минимум, закончить школу и поступить в вуз. По крайней мере, я так считала раньше. Когда поступило предложение от учительницы принять участие во всероссийском конкурсе чтецов «Живая классика», я сильно сомневалась. Ведь нужно было не просто прочитать отрывок произведения наизусть, а прочитать так, чтобы жюри и слушатели увидели всю глубину авторского замысла, показать владение средствами речевой выразительности и свой артистизм. К тому же до этого, я ни разу не участвовала в конкурсах, и стоит ли начинать?! Однако, я согласилась – это был 2017 год».
Несмотря на то, что тогда Ромина заняла второе место в районном этапе и не вышла на областной этап конкурса, она не сдалась. «Мне было страшно, смущало внимание присутствующих в зале школьников из других школ и жюри конкурса, когда я читала наизусть выбранное произведение, - говорит она, - сердце стучало неимоверно. Чтение заняло около 10 минут, но для меня они казались особенно длинными. Конкурс выявил слабые стороны, которые мне нужно было в срочном порядке подтягивать, ведь какая я тогда будущая актриса, если боюсь публики. Я рада, что тогда приняла участие – позже за одним конкурсом последовал второй и третий. Они стали моими первыми шагами к моей мечте».
Осознав свои ошибки в чтении наизусть, Ромина решила реабилитироваться, и благодаря тому, что конкурс чтецов «Живая классика» проходит ежегодно, она попробовала себя в нем снова в 2018 и 2019 году. В этом году девушка уже спокойно прошла школьный этап, а 13 марта и районный этап конкурса, заняв в нем первое место. «В этот раз я выбрала произведение Виктора Астафьева «Бабушкин праздник»,- говорит Ромина, - оно позволяет показать слушателям, насколько много эмоций, переживаний таится в небольшом отрывке, чтобы они, вслушиваясь в мое чтение, вместе со мной перенеслись в ситуации, изображенные автором. С этим же произведением я выступлю на областном этапе конкурса, который состоится 4 апреля».
Как выяснилось позже, конкурс чтецов «Живая классика» не стал единственным для 15-летней школьницы. Ромина не упустила случая проверить себя и в областном конкурсе чтецов «Слово о России», выбрав стихотворение Эдуарда Асадова «Помните!». Заняв второе место в районном этапе конкурса, она с грустью отметила, что на областной этап не попала. Причиной стало решение организаторов конкурса пригласить на областной этап лишь тех, кто занял первые места. Но грустить долго не стала, решив, что в этом году она постарается и уж точно попадет в финал.
Ромина также приняла участие в областном конкурсе чтецов, посвященного 100-летию со дня рождения Василия Федорова, выбрав отрывок из произведения Юрия Яковлева «Гонения на рыжих». С ним она с успехом прошла все этапы конкурса, взяв в финале второе место в номинации «Чтение прозы». По ее словам, областной этап конкурса был сложнее предыдущих, так как количество претендентов на победу превышало 50 человек. К тому же жюри оценивало работу намного серьезнее, так как в него вошли заведующий кафедрой «Литература и методика преподавания литературы» Г.Е. Горланов и декан историко-филологического факультета Педагогического института имени В.Г. Белинского ПГУ О.А. Сухова.
Участие в конкурсах чтецов для Ромины стало проверкой на наличие качеств личности, необходимых для будущей актрисы, ее способностей и возможностей. Ведь при прослушивании в институте абитуриенту нужно будет подготовить 2-3 басни, 3-4 стихотворения и 2-3 отрывка художественной прозы. Но ее это не пугает, теперь у нее есть опыт чтения наизусть, к тому же она любит литературу и в свободное время любит почитать, правда, отдавая предпочтение зарубежным писателям. Так, ее любимцем стал Стивен Кинг, которого она с удовольствием перечитывает. К тому же у Ромины замечательный голос, доставшийся от родителей, и в случае, если на вступительных экзаменах попросят спеть, она сможет удивить приемную комиссию. А если что-то пойдет не так, как планировалось, у нее, как и у большинства старшеклассников, есть запасной вариант. Как оказалось, литература – не единственное увлечение школьницы.
«Поступить в институт в Москве будет непросто из-за большого количества претендентов на место, но я постараюсь, - говорит она. – Поэтому чтобы увеличить шансы поступить все-таки на актера, я буду подавать документы сразу в несколько образовательных учреждений, которые специализируются на обучении театральному искусству. Но, кроме плана А, должен быть и план Б. Поэтому в конце этого учебного года, помимо ОГЭ по основным предметам, я планирую сдать ОГЭ по химии и биологии, чтобы была возможность поступить на обучение психотерапии, и, конечно же, продолжу свое участие в конкурсах, и не только литературных».
Как оказалось, Ромина проверила свои силы и в краеведении, приняв участие в 17 районной научно-практической конференции, а также в русском языке, заняв первое место в конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех», организатором которого является центр дополнительного образования одаренных школьников ООО «Слово».
За предстоящие два учебных года Ромине есть на что обратить внимание, что подтянуть и усовершенствовать, но первые шаги уже сделаны, главное, не оставлять мечту не реализованной и дойти до красивого финиша.
В ближайшем будущем ее ждет школьный этап конкурса чтецов «Слово о России-2019» и областной этап конкурса «Живая классика», но она не переживает - по ее словам, ей уже не нужно пересиливать себя, выступая перед большой публикой, ей стало намного легче передать переживания и эмоции главных героев, и, главное, ей это действительно нравится.