Стресс, недосып и ссоры с родителями: как школьная «домашка» влияет на детей и отменят ли ее в России

Домашнее задание в школе: польза и вред Необходимость домашнего задания в школах — предмет дискуссий между преподавателями, родителями и самими учениками еще с середины XX века. Опрос центра Pew Research, проведенный среди американских подростков 15–17 лет, показал: дети тратят на выполнение «домашки» все больше и больше времени. В 2010-х на это уходил в среднем час, в нулевых — 44 минуты, а в 1990-х — 30 минут. Мнения исследователей и экспертов по поводу этой тенденции и эффективности домашних заданий расходятся. Аргументы «за» В Университете Дьюка (США) проанализировали взаимосвязь между...